最近，抖音上有很多关于家长辅导孩子的恶搞视频。笔者看了一下，大体上分为两类：
第一种，父母孩子爆炸型。
家长气得要死，孩子很淡定地说，“妈妈，让我再想想，别着急！”家长说“这个题我讲了多少次了，怎么还是不会呢？都说了多少次了？你怎么这么笨呢？”
第二种：父母孩子和谐型。
父母和孩子能在作业辅导和睦相处的，是少之又少。即使有，多数也是老师家孩子，有没有？
笔者观察了周围的家长，多数属于第一种。很多家长抱怨“自己的孩子不自觉”，“孩子笨死了”。这些消极的评价潜意识地将孩子判为了死刑，表现出来就是在孩子作业辅导中的无奈，加不耐烦。我们总是在说怎么还不会，我都讲了好几次了。有多少家长想过，你是给孩子讲过很多次了，可是你讲的方法孩子是否能学会，孩子是否彻底掌握了？你说这句话的前提是，你讲过得题孩子必须得会。可事实上，有多少孩子是讲过就能理解，就可以马上应用的呢？既然不是，那你作为家长是不是应该见一次讲一次，并且练习一次，这样孩子能不会吗？且不说这样做孩子能不能会，作为家长你们这样做了吗？
当然，也有家长抱怨，“孩子，如果你不努力学习，将来就不能过上好日子。”“孩子，学习是你自己的事。我告诉过你所有的主要原则。不听是你的事。”“别担心，别担心。学习是为了你自己。让他来吧！”有多少父母在孩子生气的时候告诉他们这些。我想问所有的家长，有多少孩子有意识地学习？你在骂你的孩子。你有没有想过你是否会主动有意识地培养他们的良好学习习惯？也许大多数答案都是否定的。所以，你突然要求他们长大，学习如何有意识地学习。你认为有可能吗？而且，你总是说孩子们现在要努力学习，将来要过上好日子。你有没有想过你的孩子根本不明白你在说什么。对于他们的年龄，他们会考虑他们未来的生存吗？一切都要过去了。你认为他们会考虑吗？
这么多反问，我想在这里跟家长们分享一下，如何有效辅导孩子作业，必须做到以下两点：
有耐心。 主要体现在，当孩子作业不会的时候，要主动一点，控制住自己的洪荒之力，循序渐进，一步一步有条理地讲解。有信心。要对孩子有信心，不会就多讲几次。多多鼓励孩子，培养孩子的自信心。说白了，比起伤人的话，就算这道题来说不会就不会了，多大的事啊。