高考复习，高三学生要想提升学习成绩，首先需要考虑如何提高效率

高考冲刺阶段，高三学生的时间是非常紧张的，那么该如何在有限的时间里提高学习效率呢？

一、制定适合自己的学习计划

高三学生对于自己的学习，应该有计划的进行，并且不要将自己的要求定得过高。制定计划的最终目的是使自己有所提高，如果制定的计划不适合自己，就会适得其反。许多高三学生之所以不能够有效的备考，是因为对于自己的期望过于完美，总是想快速的提高成绩，而不掌握一个有效的方法，所以高三学生要将自己的计划定的合理并且更符合实际情况。

有些高三学生制定计划时，目标和时间安排很紧，除了吃饭和睡觉，计划排得满满的。但实际上总是做不到，于是走向另一个极端，认为定计划根本无用，不如凭感觉学习呢！高三学生在制定计划时，一定要把体育锻炼、看电视等运动、娱乐的时间适当留出一些。一天的活动要富于变化，各有固定的时间和步骤，健康、有规律的生活，才是有效学习的基础。另外，制定计划还要考虑到自己现在的学习情况、家庭环境、体质、最佳用脑时间、各科的难度特点等。

二、高效利用时间

有的学生花了很多的时间去学习，几乎达到了人的生理极限了，不太可能再挤得出什么时间出来了，但进步仍然十分有限。高三学生需要明白，人的精力是有限的，如果睡眠都保证不了的话，一切努力都是白费。一味延长学习时间，严重影响个人的情绪、生活质量和学习成绩。高三学生要充分的利好用时间来学习每一科的课程，将自己各科的学习时间进行合理的安排，对于自己薄弱需要提高成绩的科目可以适当地增加这一科的学习时间。

高三学生要想高效利用时间，就需要在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西，更重要的是，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。高三学生要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。太简单的题目不要去做，太难的题目也不要去做。

三、构建系统的知识体系

在高三复习中，有的学生完全丢开课本的知识体系，不在课本的知识点和重点知识上下工夫，眼睛不是盯在课本上，而是盯着往年的高考题。这种做法，不利于各种能力的提高，使大多数学生吃不消、不适应，从而导致高考成绩不理想。在复习各章节时，学生已经按分类法进行了总结，但综合做题时还是无法做到得心应手，原因是各知识还没有完全联系起来。

高三学生在复习的时候应该多积累一些经典的知识点，可以举一反三，这样的话不仅可以起到巩固知识点的作用，还能够将学习的效率提高，能够活跃高三学生的备考思维，并且如果对于一些知识点有深刻的了解，在遇到类似的题型之后可以更加得心应手，这是一种提高备考效率非常好的方法。

四、整理分析错题

高三学生在复习阶段，是一定会大量的做题的，并且在做题的过程中，也会有一些错误，对于这些自己做错的题来说，高三学生可以将这些题都整理在一个本子上，并且定期的复习巩固一下。面对错误，高三学生不能随之任之，要将错题分类整理，做成专题，深入分析，就能形成完整体系，提炼解题方法。

在整理错题集时，高三学生一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而搞花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用绝不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，避免在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一堑长一智”。

面对高考，高三学生需要相信自己，需要保持良好的心态，需要不断提升学习效率，需要相信通过自己的努力一定能实现自己的愿望。