一、按要求写句子。
1. 那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了！
2.白鹭本身就是一首很优美的歌。
3.这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？
4.蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？
5.一座举世闻名的皇家园林是圆明园。
6.秋天的黄昏很美，夕阳斜照西山，像被镀上了一层绚丽的橙色，又像披了锦。稀稀落落的农家上空飘起了袅袅炊烟，偶尔还能听到一两声的狗叫声。
7.我回头看榕树。
8.宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手里。
9.王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访。
二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（B ）。
A.①②③④⑤⑥ B.④①③②⑤⑥
C.④③②①⑤⑥ D.③①④②⑤⑥
2.给句子填写上恰当的关联词
（1）哥哥嫂子（既然）这样对待我，我（也）没有什么可留恋的。
（2）（尽管）海力布焦急地催促大家，（但是）没有人相信他。
（3）太阳（虽然）离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。
（4）（即使）是蒙蒙细雨的夜晚，（也）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.“制造”改为“创造”
2.“未”、“没有”去掉任意一个
3.添加主语
4.“漂”改为“落”
5.去掉“一定”
四、修辞手法大比拼。
1.夸张句。
（1）读了“桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”这句话，让我们想到的夸张句是桂子花开，十里飘香。
（2）下列哪些诗句中运用了夸张的修辞手法？（ABD ）
A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2.回忆课文补充作家笔下的动物。
①白鹭是一首精巧的诗 ，一首 韵在骨子里的散文的诗 。
②珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿 。
③珍珠鸟竟趴在我的肩头睡着了， 银灰色的眼睑 盖住眸子，小红爪子 刚好被胸脯上 长长的绒毛盖住。
④松鼠面容清秀 ，眼睛 闪闪发光 ，身体矫健 ，四肢轻快 ，非常敏捷，非常 机警 。
3.（1）拟人 （2）反问
五、1.C 2.A 3.B
六、1.B 2.B
七、补充名言佳句。
1. 一日难再晨 岁月不待人
2. 白了少年头 空悲切
3. 一寸光阴不可轻
4. 更上一层楼
5. 非淡泊无以明志
6. 烟花三月下扬州
7.斜风细雨不须归