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作为一个数学学渣，学生时代无比羡慕那些数学成绩好的同学，特别是当别人拿满分，而自己却在及格边缘挣扎的时候。
后来也不断关注和“研究”那些数学学霸，试图偷学数学秘籍，只不过还没有学到就已经高考了，现在发现，那些数学成绩优秀的孩子，大多喜欢做这4件事。
数学成绩优秀的孩子，往往爱做4件事，老教师也很认同
学生时代在一个数学培训机构当过小班，帮助任课老师管理孩子，其中一个任课老师姓代，是名校出来的优秀教师，也是一名资深的班主任，做了几十年老师了，在当地很有名气。
代老师分析说，那些数学成绩好的孩子都有一些很好的“数学习惯”和一些“奇怪”的爱好，出于好奇就向他一一请教，这些数学学霸的习惯和爱好大抵如下。
1.
喜欢把数学当“玩具”
在别人眼里学数学就像一块难啃的骨头，怎么都咬不动，但对数学学霸们来说，数学就像是他们的玩具，他们打心底里喜欢学习和研究数学。
代老师说，他教过的一些数学天赋很好的学生可以说得上是拿数学当“饭”吃，当真是“数学迷”，他们觉得学数学是一件非常有意思的事情，是出于兴趣学习，拿高分只是顺便。这大概就是学数学的最高境界了吧！
2.
喜欢钻研习题
数学学霸们还喜欢研究数学练习题，他们对数学知识有着很高的渴望，除了上课学习，课后还喜欢自己研究数学题。
这些数学题可不仅仅限于目前所学，高一就可能研究高二高三，甚至大学的数学难题了，这是我们这些数学学渣不能理解也无法做到的，毕竟现阶段所学的还没搞明白，怎么还会有心思去研究别的呢？但学霸们就能做到，简直恐怖如斯！
3.
喜欢和同学讨论难题
上数学课时当属数学学霸们最活跃，他们似乎总有问不完的问题，甚至会因为一道题和老师“吵”起来。
数学学霸们的争吵和讨论并不是为了吸引人注意，也不是钻牛角尖，而这是他们特有的爱好，他们善于思考，喜欢辩论，在这种思考和辩证的过程中发现问题和解决问题。如果换作数学学渣，问一道难题反手就是“对不起我不会”，学霸的爱好真是难懂！
4.
喜欢逻辑推理游戏
真正有实力的数学学霸很少会整天泡在题海中埋头苦学，他们也爱玩，但玩的东西和普通人也有区别。
比如在游戏上他们就比较偏向于那些逻辑推理游戏，如解密游戏、密室逃脱游戏等等，玩的游戏越费脑越好，这也是学渣们学不来的，毕竟逻辑思维能力不是谁的都能很优秀，也正是强大的逻辑推理能力让学霸们在数学学习上更占优势。
所以说，数学好绝对不是偶然的，数学好的人都有一个共同特点，那就是数学思维好，不过这里就有一个误区了：数学好=数学思维好。
数学的这些误区，你有踩过吗？
1.
算术好和数学好不是一回事。
许多在国外待过的人通常会觉得中国的孩子数学很好，那是因为中国的孩子算数好，九九乘法口诀、加减法算式等让孩子们在算数上有了优势，这只是训练了孩子的机械记忆能力罢了，并不是真正的数学思维。
2.
数学好和数学思维好，也不是一回事
。
数学思维是一种思考方式，要求逻辑推理、抽象思维、独立表达、空间想象等能力，数学考试考得好并不代表数学思维好。
也正因为这些误区，让一些家长误认为学数学只要刷题刷得多，数学一定就能学好，其实不然，学习数学还要因人而异，找到数学不好的原因才是关键。
怎么根据孩子的情况有针对性地提高数学成绩？
对于对数学没兴趣，基础薄弱的孩子，
家长要做的就是多鼓励孩子，提起孩子的学习兴趣，把薄弱的基础知识补回来。
对于学习方法存在问题的孩子，
家长们侧重抓孩子的听课、复习预习等学习习惯，给孩子报个班也是不错的选择，把孩子的数学习惯培养起来。
对于那些存在考试障碍的孩子，
家长们要更侧重心理辅导，帮助孩子疏解数学学习的压力，改掉考试时的恐惧心理、焦躁答题等不良的考试习惯。
每个孩子的学习情况都不一样，学霸们的方法不可能完全照搬，只有找到适合孩子的才是最好的！
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