龙泉驿区天平小学: 以研促教 提升质量

百姓生活讯(陈思菊)2021年1月8日下午,龙泉驿区天平小学会召开了2019-2020年龙泉驿区第五批微型课题结题工作会。西平小学王泽敏副校长担任课题的评审组组长,天平小学省级骨干教师张盛林、区级骨干教师杨三中担任评审组成员。

此次微型课题结题会由天平小学张盛林校长主持,并从学校层面强调了学校微型课题研究的必要性、重要性,从实际出发,解决教学中的困惑,并提醒大家,要有成果意识,对研究成果进行梳理,完善结题资料,在规定时间完成结题工作,并希望全体研究人员在课题的研究中有所收获,有所成长。

龙泉驿区天平小学: 以研促教 提升质量
张盛林校长主持并强调课题研究的重要性

学校两位教师朱国琴、陈思菊对自己的区级微型课题进行结题答辩。两位老师针对自己的研究报告,围绕课题的研究目标、研究内容和研究成效进行了细致、全面、有针对性的汇报,评审组教师在王校长的带领下,对如何提升研究成果质量和撰写研究报告能力做出了指导,对每个课题提出了具体有效的改进措施。

龙泉驿区天平小学: 以研促教 提升质量
评审组王泽敏老师指导课题

朱国琴老师的《六年级学生心理描写能力培养的研究》,扎实开展研究,落实过程,在教学实践中指导学生运用多种方法刻画人物心理,让人物立起来活过来,习作质量明显提高,达到了自己的研究目标。

龙泉驿区天平小学: 以研促教 提升质量
朱国琴老师进行课题结题汇报

陈思菊老师的《小学高段语文试题讲评有效性的实践研究》,选题紧密结合教学需求,在教学实践中,根据试卷内容的不同选择合适的方法进行讲评,在研究报告中梳理的方法具有操作性,为其老师提供了操作方法,具有推广的价值。

龙泉驿区天平小学: 以研促教 提升质量
陈思菊老师进行课题工作汇报

最后,两位微型课题研究人员就课题的研究进行了讨论,专家组的老师们查看了课题资料,语文组的老师们表示受益匪浅,希望老师们在科研的路上,研有所得,越走越宽广。

龙泉驿区天平小学: 以研促教 提升质量
龙泉驿区天平小学: 以研促教 提升质量

版权声明:本文源自 网络, 于,由 楠木轩 整理发布,共 708 字。

转载请注明: 龙泉驿区天平小学: 以研促教 提升质量 - 楠木轩