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有家长不知道如何给孩子复习语文，因为马上要期中考试了，单元测验错题挺多的，对于家长来说，能想到的复习方法就是背课文、写卷子、抄课文、写练习册。低年级的同学如果能做到认真写作业，日常按照老师的要求背课文，熟练掌握了生字词基础，语文成绩也不会差。中高年级的同学，在期中考试复习的时候，能拉开差距的就是语文的积累。阅读的积累、基础的积累、文学素养的积累，是决定语文考试成绩的关键。面临期中考试的同学，该如何复习？既不是刷题，也不是背书，把课本拿在手里，你要先知道什么是复习的要点和考点，有针对性地复习，才能提高语文学习能力。
就生字词的复习，我建议一类和二类字都需要掌握熟练，从听说读写4个方向去练习。考前对照生字词表，学生自己先复习一遍，抄写、组词、造句，然后家长进行听默写训练，写错的、忘记的做好错题积累。在听默写的过程中，哪一个生字词出自哪一篇课文，哪个段落，包括重点句型，也需要默写。通过生字词的记忆，这就是对考试基础考点的一轮复习。想要考高分，基础题考核那肯定是一分都不能丢。一类和二类字，虽然在语文教学大纲中的要求是详略得当的，对于学有余力的孩子来说，把两类生字词都掌握熟练，也不是什么难事。低年级的生字词复习，需要家长的辅助，高年级则需要自觉练习。
每一次考试前，总有家长喜欢问老师，如何准备复习资料，什么卷子好，哪些练习册的题型好，孩子写了以后，语文考试就考了高分。甚至有的家长，绝对不分享自己班上的卷子，生怕其他人也做了相同的练习，语文考出好成绩。学习是分享的，好的练习和复习资料可以对你的语文学习带来帮助。但必考内容并不在这些资料里，而是在语文课本里的“学习园地”中，有明确的规定，你该如何去复习和掌握哪些单元知识点。家长需要做的，就是督促孩子，按照单元复习目标，把知识点和考点都梳理清楚。在单元考试中，有“字词句运用”“日积月累”这2个部分是考试的重点，必须要弄懂的部分。
熟读课文，背诵课文，这是在考前对知识点的一次梳理。小学语文的考点都来自课文中，熟读和理解考点，又加深了对重点字词的积累，包括熟悉句子的结构和语感。在低年级阶段，考试的题目比较简单和直接，知识点的考核都是来自课文，这也是为什么要熟读课文和背诵课文的原因。语文学习就需要一定的记忆，背诵是对知识点的加深理解。有的学生不喜欢背诵，其实是没有感受到背诵影响学习。家长可以先引导孩子背诵一个课文段落，找出相关的填空题、默写题，再让孩子试着去答题。能够理解背诵在考试中的意义，孩子也就可以能够主动去复习了。在考前复习阶段，家长不要只是强调，要好好读书，背课文，却不告诉孩子，这么做的学习结果，你的辅导效率肯定就不高。
因为期中考试只有前面5个单元左右的考试内容，所以每篇课文后的思考题是需要复习的。没有搞懂的题目，需要家长帮助孩子及时把课后问题弄懂。结合对课文的理解，重点段落的学习要求，这是考点内容，阅读理解的文章有一部分是来自课文的，所以对课文的熟练掌握，是可以帮助同学们提分的。写作复习的要点，在习作练习单元中，除了把日常的习作再重温一遍，积累好作文的素材和写作方法，还应该在考试前针对相关的作文练习，写一写提纲。
