数学对我来说一直都是非常难的一门学科,从小到大,都没有在数学方面获得过好的成绩,到了高中文理分科时,我果断选择了文科,主要原因就是想要原理数学。
当时的我就一直不明白,数学只要会个加减乘除,能算明白账就足够了,什么函数、方程、奥数等等又有什么用呢?
但事实证明确实是我的眼界有限,也是近几年来我才知道自己当时是多么的无知,所以如今在对孩子的教育上,我会将很大的精力都投身到数学上面。
为什么要让孩子学好数学?
爱因斯坦说过一句著名的话:“宇宙最不可理解之处,就是它居然是可以被理解的”。
最开始我对这句话并不是很理解,直到有一次我看了《万物皆数》这本书,才发现这句话的真正含义,在这本书中提到过数学与自然规律完美结合的例子,例如:“斐波那契数列”的一个典型的运用就是兔子繁殖规律,除此之外松塔的螺旋书也是“斐波那契数列”!
管不的毕达哥拉斯说“数统治着宇宙”!当然数学除了蕴含宇宙的规律,同时在我们的生活也是必不可少的,从买卖、到测量、到导航、到行星观测,都需要数学,可以说我们的生活没有了数学,将会倒退上千年。
在目前各个发达国家都十分重视的STEM教育理念中就包含了数学,由此可见数学的重要性,
就连哈佛大学校长都曾呼吁家长们从小培养孩子的数学兴趣,并表示数学好的孩子,都有这3个“怪癖”,家长若能好好培养,孩子将来多半都会有出息。
哈佛校长:数学好的孩子,都有这3个“怪癖”,家长别盲目纠正
一、喜欢往床下或者箱子里钻
据哈佛大学调查发现,数学好的孩子都有较强的空间数学能力,而具备这种能力的孩子都有一个“怪癖”,那就是喜欢往床下或者箱子里面钻,对于孩子的这种行为,很多不明事理的家长还以为孩子只是淘气,就制止孩子,殊不知自己正破坏孩子的数学能力。
空间数学能力好的孩子,将来的方向感更强,对于几何的学习可以说是信手拈来,若发现孩子有喜欢往床下或者箱子里钻的“怪癖”,家长不要盲目制止,应该趁着这个机会给啊hi子准备一些几何类型的玩具,帮助孩子提高空间数学能力。
二、爱查数
数学好的孩子除了空间数学能力强之外,还有一个特点就是有数感,而有数感的孩子一般也都会有这样一个“怪癖”,那就是喜欢查数,例如吃饺子时,要先数一遍有几个饺子,上楼梯时也会边走路边数数,我就见过一个这样的孩子,不过他妈妈却冲他吼道:“能不能快点,别磨磨唧唧的”,结果孩子立马停止查数,抓紧跟上妈妈,看到这一幕真的很担心这个孩子的未来。
三、喜欢数学游戏
哈佛大学数据调查中发现,有一个颠覆中国家长认知的事情,那就是数学好的孩子都喜欢玩游戏,而在中国家长的认知中游戏一直都是站在学习对立面的,但事实证明不是这样的。
在很多发达国家,家长们都喜欢用游戏来帮助孩子提高对数学的兴趣,尤其是德国这样的数学家很多的国家,更是如此。
高斯(德国数学,有着“数学王子”之称)