【宏 语72】
作者：李宏宇/PCC
中国农科院作科所研究员
国际教练学院ICA毕业
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我喜欢自然风光，有时间就跟爱人自驾去各地游山玩水。今年五一，我们自驾去了南太行山。
以往基本都是爱人开车，只有中午吃完饭，他需要眯一会儿，同时又是在高速上，才让我开一个小时左右，我也习惯了坐在副驾，陪他聊天。这次出行有些不同，基本2个小时左右我们就要换人开车，甚至在盘山道上他也让我开车。我从来没开过盘山道，刚换到驾驶座上时，还是有点紧张，我尽量将车开在路的中央，这样一来，有时候大半个车身都会在对面车道上。每到这时爱人就说：“这样不行，如果对面来车，你来不及回到自己的车道上，很危险。另外，拐弯时看不到对面是否有车时要鸣喇叭。”
听完他的话，我开始把车身的大概三分之一留在对面车道上，三分之二开进自己的车道上，以十几公里的速度爬行，注意力高度集中，时刻准备着如果对面来车该如何应对，一会儿握着方向盘的手就出汗了。随着几次顺利的会车，胆子也慢慢大了一些。我把车身更多地到自己的车道上，速度也一点点提了上来，甚至还超了一辆车。人一放松下来，对自己也越来越有信心了。这个五一的自驾过程还挺有成就感的，也对万事开头难有了更切身的体会。
这样的经历让我想到孩子的教育。孩子小的时候，我们全方位包揽他的一切，随着孩子慢慢长大，逐渐自立，这时就需要家长放手，只需说明做事的基本原则，让他们尝试就好。刚开始孩子也会做不好，但不用着急，随着在失败中不断的学习和成长，他们最终会成为一个独立的人。
团队的建设也是同样。一个领导总是不放心授权，事无巨细都要亲力亲为。下属得不到锻炼，工作中没有成就感，成长缓慢，甚至丧失主动性，变成“等、靠、要”，这样的领导，自己累不说，无形中还成为了团队的天花板。反之，如果能放手让手下成长，发挥手下的能动性，那团队整体效率就会是1+1大于2，因为只有让每个人都成长，每个人都有主人翁的意识，才能真正发挥团队的作用。就像我和爱人轮换开车，每个人都没有那么累，既安全，也提高了效率。
李宏宇：中国农业科学院作物科学研究所研究员，国际教练学院ICA毕业。教练的学习给我打开了很多扇门，让我看到了更多的风景，也激起了我的学习欲望，让我内心充满了喜悦和激情，虽然尚有一些困惑，但我相信教练之旅会带给我更多的快乐、幸福与宁静。
END
有邻，就有知己！