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“孝顺”这一字眼，似乎在当下有些变了味，有些网友说，“我有点看不懂现在人的孝顺了。”确实，针对此，我也有这种体会。
前些天去市场买菜，路过一个菜摊时，看到一对母子蹲在地上买菜。
“哎，你这个青菜怎么卖？”孩子的妈妈问出了价格后，菜农的回答让她并不满意。
“你看看，这个菜叶都黄了。”说着，孩子妈妈就开始扒掉“黄掉的菜叶”，实际上，并没有很明显，满大街的菜都和这个差不多。
“你不买别扒拉啊，这扒拉了我怎么卖。”菜农有些着急。
“妈妈，我来我来，你别动手”说着话，孩子开始扒拉菜，还接着说道，“奶奶，我妈妈说得对，你这菜卖不出去的，我妈妈在你这里买菜，也是为了帮你。”
菜农听到孩子的话不高兴了，“我不卖了。”说着要把菜给夺回来。
孩子妈妈拍掉菜农的手，“干什么，我辛苦苦掰好的菜，不讲道理啊你”。
我站在一旁都有些听不下去了，孩子还在身边，这种“现身”教育，合适吗？
谁知道，孩子接话道，“就是，我妈妈照顾你生意，你还这个态度，妈妈，我们走，别让她们欺负你。”
更让我大跌眼镜的是，旁边不明事由的人竟然夸赞孩子，“你妈妈生了你可真有福气，你家孩子真孝顺！”
那对母亲满脸喜色的走开了，我却伤了脑筋。
不由疑惑，这种不知所谓的“维护”妈妈，就是“孝顺”了？恐怕孩子与母亲走后都在沾沾自喜，“我孩子真爱我”、“我真孝顺”。
殊不知，孩子这种“纵容式”的维护，却是心理学家眼里的“畸形孝道”。
我们生活中有哪些“畸形孝道”呢？
1、不分青红皂白支持父母
就像我买菜时遇到的小男孩，毫无三观地支持父母，也不问对错。生活中，我们也能见到其他孩子，在遇到事情时，第一时间就开始责备其他人。
可能感性一点来看，会觉得这孩子真爱父母，站在父母这一边。然而，这种爱却是畸形的，真正的爱不应当是这般盲目。
理性一点来看，孩子的价值、认知体系等也会在这个过程中慢慢发展，如果孩子盲目地维护父母，父母却不纠正，任由孩子在错误三观地支配下前行，会发展什么模样呢？
还有不少家长可能觉得不以为然，可孩子的心理认知定型较快，一旦错误的认知开始在孩子的思想中扎根，将来评判事物都以此方法，那才是真正悲剧的开始。
2、“伤害”自己来成全父母
总有一些人和我说，“我做不到，我不想伤害父母，我只有委屈自己。”实际上，这般想法或许可以换个思路。
父母最想要的是孩子健康、幸福，而不是一直活在痛苦之中。有些孩子为了让父母开心，宁愿做一些自己不乐意、厌恶的事情。
然而，时间越来越久，孩子对这件事情的厌恶程度也越来越高，甚至成了病态心理。
这种情况下，可以肯定的的是，孩子心理已经出现问题了。那么，这还是父母希望的吗？这真的是“孝顺”吗？
3、父母说什么都不反对
在我朋友家里曾听到这样一段对话。朋友在饭桌上对孩子说，“你不觉得你那个班主任声音很尖吗？听了怪让人不舒服的。”
这样一句话，引来孩子放下筷子，认真地对妈妈说道，“妈妈，我觉得你该为那句话感到抱歉，我们班主任对我们很好。”
“嗓子尖是因为讲课讲多了，她真的是很认真的老师，你不能随意评价别人的，你之前教过我，你自己忘了吗？”
朋友也因为孩子的认真愣了一下，没想到她随口一句话，孩子会这么认真对待，她赶紧纠正道，“你说得对，是妈妈不严谨，你不要学习妈妈，以后有错误，你要说出来，我们一起讨论。”
其实，我个人很羡慕这种家庭氛围，孩子愿意认真指正家长的错误，而家长也能虚心接受并改正。
而不是孩子一味吸收父母错误的观点，最后也导致自己的三观发生偏差。
仔细想想，我们生活中所谓“畸形孝道”还是很多的，只是很多时候由于我们的不以为然，以及满不在意，导致它被忽视。
可随着时间的沉淀，这些问题会像雪球一般越滚越大，最后可能导致孩子三观崩塌，这种“孝顺”我宁远不要。
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