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前几天，我在陪孩子上课的时候，看到一个五周岁的小男孩特别好动，他旁边坐着一个小女孩，属于比较老实的那种，这个小男孩一过去之后，就跟小女孩打招呼，然后小女孩没有理他，完了之后他就把自己的椅子往小女孩身边靠 ，靠得越来越紧了，小女感觉孩很不舒服的样子，
但小女孩还是没有用语言表达，小男孩见女孩不回应，就开始拿手碰碰他的肩，然后再碰碰她的脸，挠挠她的头发，小女孩就一味地退缩，然后小男孩就一直不停地去动！
以上小男孩的表现，在成年人的世界里，早已被定性为不良行为，那么我们之前也特别强调过，孩子在6岁前不会有“不良行为”，所以孩子的客观理解和成人的世界是完全不同的！
男孩的妈妈发现了自己孩子的这个行为，立马过去把男孩给抱开了，但是没有立刻批评孩子，因为她最了解自己的孩子，只是比较活泼好动，喜欢交朋友，于是蹲下来看着男孩的眼睛问道：是不是想跟xx交朋友，小男孩点点头。
妈妈继续引导到，那你发现你这样太主动xx有点害怕你吗？小男孩不解地看着妈妈。妈妈笑着说：妈妈知道你离xx近，摸她的肩膀还有脸，是想和她打招呼，想让她跟你说话，但是不是每个小朋友都喜欢这样的打招呼方式哦！
小男孩继续认真地听着，妈妈于是又说道：首先，我们要先和别人打招呼，如果对方没有回应你，可能是她没有听到，或者是她比较胆小，你可以继续稍微大点声音，先做个自我介绍，问问可以和对方握下手吗？
下次上课，你也可以带一些小礼物给同学，下了课，可以问问能不能和小朋友一起玩，同学答应你，你们就可以一起玩耍了。
小男孩听了，看着xx，不好意思地说道：对不起，吓到你了，等上完课，我们去玩秋千好吗？
小女孩听了，轻轻地点了点头。
那么对于很多小朋友喜欢肢体接触交朋友，家长该如何引导呢？
1、不要批评孩子
孩子没有肢体接触会让别人不舒服的概念，他们觉得这样是亲近，所以家长不要刻意批评孩子，告诉他小朋友觉得这样不舒服就可以了；
2、了解孩子的真实意愿
问下孩子，用手去碰别人，是不是想和小朋友一起玩啊，了解清楚孩子的真实意愿，再去告诉孩子如何和别人相处。
3、正确引导
可以教孩子几个和别人打招呼的方式，比如先打招呼，然后能不能握握手，可以一起玩游戏等方式，交到新朋友。
而对于女孩子的家长，可以直接告诉自己的孩子，感到别人碰自己不舒服的时候，可以直接表达出来，你这样，我感觉很不舒服，你可以坐回原来的地方吗？让孩子勇敢大胆地表达出来！
孩子的内心都是单纯的，每个孩子的性格都不一样，对于喜欢的，我们可以选择接受，对于不喜欢的，我们要勇于拒绝，让孩子掌握正确的方式，才是最重要的！