书香润泽孩子和家长
运城市人民路学校在课间进行师生共读活动。本报通讯员摄
一场场阅读讲座、一节节网上微课、一次次互动征集、一项项读物推荐……过去4年间，山西省少年儿童“1+X”公益阅读志愿服务项目的足迹，遍及全省11个市、58个县（市、区），开展全省范围内的校园阅读研讨会384场、学校内部的阅读推广活动300余场、家长阅读教育培训会300多场，培养志愿者（阅读教育专家、学者）386人，受益学校58所，建起阅览室58间，捐出图书26.7万册，惠及学生8.9万余人、家长17.8万余人。
浓浓书香，温暖一片土地。省少年儿童“1+X”公益阅读志愿服务项目自成立至今一直严格按照“全民阅读”政策的号召及少儿公益阅读服务推广的宗旨开展工作，探索读书活动的新方法、新途径、新阵地，提供更好的全民阅读环境与条件，培养儿童阅读兴趣，形成了具有学生共读、师生共读、亲子共读鲜明特色的服务模式，让书香丰盈心灵。
让更多孩子感受阅读魅力
阅读改变生活，优秀少儿读物所传播的知识和价值观，往往会影响孩子一生的理想和追求。在农村贫困地区，少儿课外读物极度匮乏是一个普遍现象。2016年，省少年儿童“1+X”公益阅读志愿服务项目刚成立就关注到了这一点。如何使尽可能多的孩子感受阅读的魅力？他们决定闯出一条新路。
“以往，我们的公益投入也不小，但不外乎一次性的捐款捐书。”省少年儿童“1+X”公益阅读志愿服务项目负责人薛张华的目标是，运营一个可长期坚持的模式化、规范化的志愿服务项目，让更多人参与到公益实践中，实现可持续性。为此，他们深入全省多个贫困地区，边调研边开展项目，项目遍及吕梁、长治、太原等地的小学。
当时的长治市平顺县青羊小学是一所典型的留守儿童学校，这里80%的孩子父母常年不在身边。学校的教学设施简陋，但比起物质的匮乏，孩子们更需要精神上的陪伴。
为了让这些留守儿童受到更好的关爱，薛张华和团队的志愿者没少花心思。他们请来了运城市人民路学校的阅读专家周灵梅。在路上颠簸近5个小时才赶到学校的周老师，不顾劳累，立即作了3个小时的讲座培训，她的演讲情真意切、表述语重心长，让人触景生情、震撼了在场的孩子、老师、家长。演讲结束后，孩子和家长久久不愿离去。青羊小学的老师们围着周老师问个不停，不约而同地感慨“阅读原来可以这样教”。此外，志愿者还带来了3000本图书，孩子们拿到崭新的图书，爱不释手。
经过省少年儿童“1+X”公益阅读志愿服务项目一年的持续服务，青羊小学的阅读教学得到了很大的改善。除了常规的示范课，学校老师还参加了三次省里的大型教研教学会，一些语文老师还得到了与运城市人民路学校的专家老师们集体教研、课堂跟学的机会。现在的青羊小学书香满园，环境幽雅，焕发着勃勃生机。
让阅读逐渐成为社会新风尚
“孩子就是小不点，记不起自己最初是躺在哪朵花里，花儿发出怎样的香气。但长大成人后，身上却有某种气质，使他们说，我最爱这朵花。”今年8月，结束了一系列公益助读活动后，导师团的董玢岩老师对阅读的力量有了新的体悟。
当天，董玢岩早上6时从运城坐动车去霍州市实验小学作绘本讲座，讲座完了匆匆忙忙又到了静乐县利民小学指导，返回家时已经是晚上的10时多了。“我并不辛苦。”董玢岩说，导师团队的每一位老师经常是一路奔波，下了车就直接走上讲台，讲完后给家长、老师答疑解惑。
从事公益阅读项目的相关工作让薛张华感到欣慰的是，有更多的人愿意相信并传递阅读的力量。“项目名称中的‘1+X’意思为：一个老师带着学生共同阅读，围绕一本教材进行相关图书的拓展阅读，一间阅览室供很多师生阅读，一个孩子带动一个家庭进而影响周边更多人一起阅读。”薛张华说，通过以点带面的推动，馥郁书香逐渐浸润着三晋热土，他期望阅读逐渐成为社会的新风尚。
形式多样的阅读活动，正让读书变得趣味十足。省少年儿童“1+X”公益阅读志愿服务项目积极参与学校阅读室整合项目，把“单室”（阅读室）变“双室”（阅读室、图书室），有力地推动了图书室建设；开展“作家见面会”“手抄报”“诗歌朗诵比赛”等生动活泼、形式多样的校园阅读活动，有效地展示阅读情况、巩固阅读成果，调动学生的阅读积极性，推动课外阅读步步深入。
亲子阅读活动传递战“疫”力量
突如其来的新冠肺炎疫情，打破了人们的正常生活。疫情防控期间，“宅”家成为常态，这也为开展家庭亲子阅读提供了良好契机。
特殊时期，呼唤特殊家教。疫情发生后，省少年儿童“1+X”公益阅读志愿服务项目团队立即进入到紧急的讨论中。怎么样才能让阅读不间断，并且要有效果？那就从线下搬到线上！
经过紧张的调试，“跟名师一起读”线上直播2月28日正式上线。“每次看到有上万的学生在听阅读课，老师家长好评不断的时候，一种自豪感油然而生。”项目团队的志愿者感慨，能为全省的少年儿童阅读作点儿贡献，再累都值！
4月中旬，针对家长普遍关心的小升初问题，他们又邀请了太原市教研室语文教研员梁涛老师团队和数学教研员成艳斌老师团队为家长讲了31节精彩的小升初指导课程，服务了数万的学生、家长和老师。
此外，省少年儿童“1+X”公益阅读志愿服务项目积极整合资源，开展了丰富多彩、形式新颖的家庭亲子阅读活动。亲子阅读散发的书香气与幸福感，穿越“云端”，让全省家庭收获亲情成长、涵养家国情怀、汇聚筑梦力量。
“人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”薛张华表示，他们要强基固本、持续引导，争取更多家庭融入。这样就能够让书香润泽人心、亲子共享幸福，也必将为培养时代新人，为社会文明进步，为实现伟大中国梦，作出新的更大贡献！
本报记者李炼
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