我朋友最近向我诉说了她的一些烦恼。孩子今年6岁了，总是做一些无厘头的事情，让她很烦恼。她说她希望自己的孩子不要做那么傻的事情，希望孩子能够分得清轻重缓急，知道什么事情是该做什么事情是不该做的。
为了更好地了解事情的经过，我询问了她孩子都做了什么事情，让她觉得这么无厘头，这么厌烦。她说：“孩子经常会对着水瓶说话，然后叫我去听，说里面有精灵会说话，还有就是玩具掉了一些零件也会跑过来跟我说等等。生活中的各种毫无意义的小事都会跟我说，我工作每天已经很忙，回家还要被他幼稚的事情打扰着，他就不能像个大人一样，不要总是做这么幼稚的事情吗？我家孩子是不是心理有问题呀，六岁的人了都分不清现实和童话吗？”
听到我朋友这些话，我替孩子感到难过，因为孩子在给妈妈分享生活，在做孩子的年龄做孩子做的事情，妈妈却觉得很幼稚，不想听。除此以外，我很疑惑，孩子之所以会称为孩子，不正是因为他们有着大人没有的纯真吗？
也正因为我朋友跟我说的话，提醒了我，现在孩子们很多都失去了童真，失去了无忧无虑享受生活的时光。好像每个孩子都被迫长大，变成家长眼中的乖宝宝，变得“成熟”，那些天真无邪被贴上了“顽皮、捣蛋”的标签。这样的童年真的会让孩子快乐吗？孩子真的应该像大人一样生活，度过自己的童年吗？其实在孩子成长过程中，父母往往会出现这样的错误，以自己的角度去解读孩子的行为，让孩子变成大人。殊不知我们正在扼杀孩子的纯真，让孩子变得不可爱，让孩子的人生是不完美的。
前面我提到我朋友的烦恼，其实就是在以自己的标准去要求孩子。在我朋友眼见生活中的小事根本没有必要在意，可孩子总是用这些小事烦她，在我朋友觉得很烦的时候，她忘记她孩子才六岁，而自己已经30岁了。试想曾经她自己也经历过六岁的年纪，也会有这些行为。六岁孩子的世界里，跟妈妈说的已经是很大的事情了，因为他们没有那么多的经历，他们不知道原来世界上还有更大的事情。
现在很多家长总是抱怨自己的孩子随着年龄的增长，越来越不愿意和他们说话，不愿意和他们待在一起。也因为这样给孩子贴上叛逆，不爱父母的标签，习惯性把所有的过错推给孩子。孩子会出现这些情况绝非一朝一夕形成，家长们可以反思一下，是不是小时候觉得自己孩子总是给自己说奇奇怪怪的事情，就会觉得很烦，或是敷衍了事。
其实许多家长在孩子小时候就潜意识做出了选择，选择那个安静不打扰你的小孩。小时候我们不想听孩子在身边叽叽喳喳，长大了我们和孩子也越走越远，这个时候又怎么能怪孩子不再与对我们敞开心扉呢？
我们作为家长可以回忆一下曾经的童年，或多或少会有些遗憾。那时候父母总是忙着自己的事情，家里的小孩也很多。关于育儿知识又有多少父母知道呢？那是候的父母觉得能养活孩子就足够了，基本顾不上我们的童年是否快乐。
如今，我们成了孩子的父母，既然有足够的条件让我们给孩子一个幸福的童年，为什么还要随波逐流让孩子充满成人的气息，让他们用不适合的身份度过呢？我们应该竭尽所能给孩子一个美好的童年，还自己一个童年。
1. 做孩子的倾听者
当孩子和我们说自己世界的事情时，尽量放下手机放下手上的工作，用心去聆听孩子说的话。多一点耐心，你会发现孩子其实是非常可爱的。让孩子看到家长的用心感受到被关心。其实在聆听孩子的时候，也是在放心自己，成人的世界里需要孩子的纯真去净化。
2. 尊重孩子的童真
孩子的世界简单到没有任何的杂质，我无意间看到一个视频跟我朋友遇到的情况差不多，视频中的小孩对着水瓶说：妈妈，我爱你然后孩子迅速盖上盖子，拿着水瓶找去给妈妈听，他以为只要对着水瓶说话盖上，那些话就不会溜走。其实这个时候妈妈可以配合孩子，没有必要去告诉孩子真相。毕竟很多时候长大了就会明白，但是至少此时孩子是非常快乐的就可以了，关于童真，爸爸妈妈真的没有必要去较真。
3. 给孩子自由的空间
我们可以观察一下国外的儿童教育，会发现国外的孩子在童年的时候是非常开心的，他们幸福度也是非常高的。为什么呢？那就是玩，家长给孩子提供自由成长的空间，信任孩子，让孩子去自由地玩耍，而且要做到玩什么？怎么玩？都是由孩子自己决定的，而不是由老师和成人去安排。
现在很多家长会觉得孩子就应该学习，玩耍已经不是他们该做的事情了。其实玩耍跟学习真的矛盾吗？我觉得，他们并不矛盾，玩本来就是孩子的天性，孩子发挥自己的天性去玩，那是他们用孩子的方式去感知和探索这个世界，去收获各种惊奇和好奇。
作家余华曾经说过：“故乡还可以回去，但童年终究是回不去了。”，每个人的童年只有那么十几年，而孩子做大人却有几十年。短暂可以做孩子的时间如果得不到保护，我相信他以后的人生也是充满遗憾的。所以不要强迫孩子去做小大人，让孩子做孩子，用最纯真的态度感受世界的美好。