“孩子哭不抱，不哭才抱”，你是否听过这样的育儿观点？前几天收到粉丝私信我，向我请教这样的育儿观点是不是正确的，我肯定的告诉她，这样的观点是错误的，为什么这样说呢？
0-3岁前孩子哭不抱：这个阶段的孩子，哭都是有原因的，不能等孩子不哭了才抱。因为这个阶段的宝宝，语言能力还不是很发达，许多事情都是靠哭来表达的，比如：饿了，渴了，尿布该换了，过冷或者过热，衣服不合适，蚊虫叮咬等等原因，孩子都会哭闹。
Tips：如果孩子很容易哭闹，有可能是因为缺钙，这会引起烦躁、夜里惊醒、而且也容易啼哭。
3岁以后哭闹不管：这个年纪的孩子，已经有了自己的喜怒哀乐，他们哭闹，可能是因为父母忽视了自己，想引起家长的注意，如果一味的不理，对于孩子建立完整人格有着很大的影响。
他们有着独立性和依赖性，会一边寻求独立，一边又强烈的依赖家长，这正是孩子寻求安全感的表现。如果家长不理他们的哭闹，孩子则会很惊恐，导致安全感缺失，对将来的成长很不利。
这个时期是孩子与家人形成亲密情感关系的敏感期，如果对孩子的哭闹，家长置之不理，他们会对父母缺失信任感，还有可能形成一定的人格障碍，在将来的人生中很难和其他人建立信任感和情感关系。
这样育儿观的创始人都悲剧了
孩子哭不去抱，不哭了再去抱，这样的育儿观叫做“哭声免疫法”。哭声免疫法，创始人是约翰·华生，来自美国，是行为主义心理学的创始人。
他觉得通过这种方法，能让孩子养成一种独立的习惯，希望能训练出一个极少哭闹、让妈妈省力的乖宝宝。很多人通过这种育儿观点，的确收到了一定的效果。但是这位创始人约翰·华生，他的女儿和儿子却出现过自杀行为，究其原因竟然是因为“缺少爱”，“啪啪”打脸不，真是太讽刺了！
据心理学研究专家的长期研究表明，在婴幼儿时期用哭声免疫法教育的孩子，在长大后相对来说更容易出现一些比如：抑郁症、幻想症等心理疾病。主要的原因就是，童年时期的心理安全感不够所导致的。
所以，在婴幼儿时期，哭闹抱与不抱还是有很大的区别的。
宝妈A：“宝宝刚哭，爸爸就心疼跑去哄，现在都娇气了，一有什么事就哭。”
宝妈B：“宝宝一哭就哄，怕养成习惯，以后就麻烦了。但不哄，看着又心疼”
宝妈C：“宝宝哭了，不要责骂孩子，这是宝宝表达情绪的方式。要哄哄他抱抱他，这样宝宝才有安全感。”
孩子哭闹怎么办？不同时期处理方式不一样
相比这些宝妈，你是怎么带的孩子呢？其实，在孩子成长的阶段，哭闹，抱与不抱，主要是看孩子的表现。
婴幼儿时期：这个时候的孩子应该多抱抱。哭闹，是他们表达自己的最好的方式，饿了，或者想喝水了，或者要换尿布了，他们都要用哭来表达。
父母在宝宝这个时期，就应该多观察一下他们的需求，从孩子剪掉脐带那一刻，并不是真正的和母亲分离了，他们的依赖性还存在，所以家长们应该多安抚，别冷漠的看着他们哭闹。
过度到3岁时：这个时期的孩子，是矛盾的综合体，既想脱离父母的掌控，又特别的依赖家长。比如：吃饭时要自己拿筷子，虽然不会用，也不要你喂，一点一点自己吃，但是你不喂又和你大哭，这就是既想脱离掌控，又存在依赖，所以家长就要拿出百分之百的耐心，来逐渐引导孩子学会自己用筷子，自己上厕所，自己穿衣服。
有的孩子哭闹是因为家长没有满足他们的要求，好的要求父母可以满足，不好的就要坚决抵制，像我们家孩子在3岁时，迷恋上了棒棒糖，他都会在吃完一个以后，还想要另一个，于是撒泼打滚，大哭大闹，而我就静静的看着他，等他哭累了，才去抱抱他。
并且告诉他，一天只能吃一个，这是规定，任何人都要遵守。到现在为止，给孩子立的规矩，他都会严格的遵守，比如：吃饭十五分钟，早上7点要起床，糖一天只能吃一个，每天看电视不能超过一个小时等等。
父母既然已经立了规矩，首先就要自己去遵守，不管孩子怎么哭闹，都不能心软。这对孩子建立遵守秩序的习惯，有着深远的影响。
寄语：
孩子哭闹，要及时的知道孩子为什么哭闹，然后在采取一定的手段，或抱抱，或看着他哭完。在育儿的路上，有很多看着很微小的细节，却会影响孩子的一辈子，希望父母在育儿路上，少入一些坑，少些磕磕绊绊。