案例：元元已经6个月了，一个人躺在床上，可能是无聊了，拿起东西就啃咬起来，他可不管能不能吃，放在嘴里再说，即使是自己的脚丫子，也会放进嘴里品尝一下味道，有时候咬累了，拿出玩具使劲甩几下，让玩具碰到其他东西，发出清脆的响声，再把东西塞嘴里继续啃咬，反反复复做这些动作，直到实在不想玩了，这些东西就会从手中掉落在床上或地上。不多一会儿，又会抓起另一件玩具，继续玩，啃咬……
宝宝怎么会有这样的举动
1、嘴巴感知外部物质
刚出生数月的婴儿爱把手里抓到的东西塞进嘴里，有时，手脚也成了宝宝“零食”。这是婴儿在用嘴巴感受这些东西，也有人称为这是宝宝的“口欲期”，通过嘴唇、舌头去感受这些物品的大小、开关、软硬等。不足8个月的婴儿，嘴巴成为他们感知外界物质的主要形式。
2、宝宝重要玩耍方式
宝宝天生爱玩，也爱做游戏。婴儿抓到一个玩具后，用手与嘴去认知，宝宝这种玩耍举动是生命的需求。
4-12个月的婴儿，会依次出现3种探索形式：
1.品尝，通过嘴巴、舌头、嘴唇感知物品。
2.使用，通过双手去感知物品。
3.观察，通过双眼去感知外界事物。
细心的宝妈会发现，小婴儿拿到东西后，会使劲在床上摩擦，或拿到两样东西相到碰撞敲打，这是宝宝通过双手在理解物体的一种表现。手拿物品敲打或抛扔，宝宝就感受到这个物品的重量，并且每一个物品都有各自的特点，比如重量、声音等。这是“手部感物”。说，婴幼儿在1.5岁以后还会采取这样的方式，已不再以这种玩耍方式为主。
“眼部感物”是宝宝拿着东西会观察很久，在手里翻来覆去，还会轻轻地去抚摸这些东西。
家长该如何对待宝宝的探索方式
1、注意宝宝身边的所有东西
一旦拿到手的物品，宝宝就会想法去摆弄，通过这种方式去了解其开关、大小、形状、轻重、软硬、光滑情况等相关参数。
2、给宝宝提供材料
提供更多材料令其摆弄，多给婴儿创造条件。从半岁到一岁，慢慢给婴儿增长的难度。
3、让宝宝观察大人用手
婴儿期的最后几个月内，婴儿越来越愿意模仿，宝宝正处于模仿期。大人顺势而为，示范拧盖子，线穿小圆圈，推玩具车，泼水等，通过模仿、理解、尝试，婴儿的双手会更灵活。
4、宝宝的用手习惯无需纠正
我们知道，大多数人是右手习惯，有的宝宝却乐于用左手，并养成习惯。若发觉婴儿有左手习惯，不要刻意去纠正，左手的灵活性可促进右脑发育，让宝宝更聪明。最好让宝宝左右手进行锻炼，这也有助于宝宝的全脑开发。
5、注意安全
家长需要注意的是，宝宝的活动范围内的物体，要达到安全、容易清洗、不易碎、无毒等指标。避免婴儿把小物品吃进嘴里，避免造成呼吸道堵塞。
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