孩子情绪失控,别急着怪他无理取闹,他只是需要父母的情感连接

周末的游乐场里,到处都是孩子们欢呼雀跃的身影,摩天轮、滑滑梯、秋千、碰碰车……每一样都在吸引着孩子,向他们招手。

多多妈妈略显疲惫的跟在孩子身后,他们已经在游乐场玩了两个小时了,妈妈准备带着多多回家,可是在回程时多多又看上了一个项目,吵着让妈妈带他坐。

只是这个项目的刺激度已经超出了妈妈的接受范围,而多多年龄还小不能单独乘坐,所以妈妈选择了拒绝。

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多多显然不开心了,赖在那儿不愿意走,妈妈上前拉了拉儿子的手,可是多多却用劲的甩开了。

这让妈妈气愤不已,开始大声的骂起多多:玩了一上午还玩,你不累我还累呢!赶紧回家。

多多听后立马放声大哭,可是妈妈却依然不为所动,径直向前走。

虽然最后多多还是跟了上去,但哭声一直没有停止,走了很远都能听得到。

孩子情绪特别容易失控,只要他们的需求没有被满足,或者父母给予的并不是他们想要的,孩子就会发脾气,而最常采取的方式无疑就是哭闹。

因为这对他们来说最直接有效,而这在父母眼里,俨然已经成为了孩子的无理取闹

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1、选择漠视

任凭孩子哭的惊天动地、花容失色,父母都像一个旁观者一样,他们此时也许就会在孩子的身边,可是却会对孩子的行为选择漠视。

孩子自己哭自己的,父母安心的做自己的事,仿佛就像两个世界的人,不会有什么交集出现。

也许父母想要通过自己的行为让孩子知道:哭是最软弱无力的表现,而且解决不了任何实质问题。

我们从小到大会遇到太多的困难和不顺心的事,所以让孩子从小接受挫折教育,对他们的成长才会有好处。

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2、暴力对待

随着生活条件的改善,人们所承受的社会压力也越来越大,有时父母上了一天班,下班后还要做饭打理家务,难免心情会有些不畅。

这时如果孩子在父母身边闹腾,时不时地发点小脾气,那么无异于自撞枪口,等来的必然是父母的责骂甚至是动手。

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3、视心情而定

这应该是很多父母都使用过的方法,他们对待孩子的态度取决于当时自己的心情。

如果心情好,那么当孩子有小情绪时,便会耐着性子哄孩子,想尽办法逗他们开心,甚至对于孩子提出的要求,也都会无条件的满足。

但是如果当时正好碰上自己的情绪不佳,那么孩子在身边所做的一切都会让父母都烦躁感加深。

哪怕平时被称为天使的孩子们,这时在父母眼里也会化身为小魔鬼,完全没有了可爱的模样,只能成为父母发泄情绪的垃圾桶。

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和孩子的大脑发育有关

孩子的大脑自出生后一直在不断发育,西格尔·布赖森在《去情绪化管教,帮助孩子养成高情商、有教养的大脑》中称,孩子的大脑正如在建的房屋,脑干和边缘系统组成了通常被称为"爬虫类脑"的底层区域,是人体反应之源。

在丹尼尔西格尔的著作中,他提到人类的大脑实际上是分两层的,底层是本能情绪的情感表达,而上一层是对情绪的控制能力。

如果一个人没有上层大脑的控制能力,就很容易做出错误的决定,冲他人发脾气以及缺乏适当的理解他人能力。

孩子的自我意识会随着他们年龄的增长不断发展,所以他们会越来越渴望被他人理解和重视,当然最主要的是得到父母的关注。

但是很多时候父母却会因为各种原因忽略孩子的这份内心需求,从而使孩子有情绪出现,甚至变得有些偏颇。

正常情况下人们的上脑在25岁左右才能发育成熟,所以在此之前,人们很难掌控好自己的情绪。

特别是对于年幼的孩子来说,想让他们自己从不良的情绪中走出来,真的是难上加难。

他们此时更多有的是下脑反应,而孩子下脑的启动往往和父母的威胁有关,如果父母总是用过于严厉的方式对待他们,孩子便会做出反抗,从而有了自己的情绪。

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1、重视孩子的情绪表达

很多时候孩子发脾气并不是无理取闹,而是他们内心有诉求,但是却无法用合适的语言去表达,所以只能通过哭闹的方式去引起父母的注意。

希望父母能够关注到他们的情绪,让自己的诉求得到满足。

父母不能因为孩子发脾气就斥责他们,而是要给予孩子情绪表达的机会,并且重视他们的情绪表达。

这样才有利于亲子间情感连接的建立,所以父母一定要把握这个契机,为和孩子正确相处打下基础。

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2、和孩子保持同理心

父母在对待孩子时,总是喜欢把自己的意识加在孩子身上,并且凭借自己的主观意愿去判断孩子的得失对错。

但是孩子会有自己的需求,也会有自己的思想,所以看问题的角度必然不同于父母,同时由于他们年龄的限制,看待问题时也会受到局限。

父母必须理解孩子真正的想法,尽可能的和孩子做到共情,这样父母才能够尽量站在孩子的角度去考虑问题,同时给予孩子最恰如其分的引导。

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3、和孩子一起对抗不良情绪

孩子的能力有限,在面对负面情绪时,很难凭借个人力量走出来,这时就需要父母起到一定的帮助作用,教会孩子在负面情绪中找到积极向上的一面。

这样会让孩子客观的认知自己的情绪,避免不良行为的出现。

孩子的不良情绪会导致他们产生焦虑感,甚至会让孩子感到压抑。

这时父母千万不能够视而不见,听之任之,而是要尽可能及时疏导孩子的情绪,让他们的内心赶走雾霾,重新充满阳光。

孩子会有情绪,他们会发脾气,但这并不是他们无理取闹的表现,尝试和孩子建立情感连接,一定会发现孩子远比我们想象的更出色。

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