性格亲和的孩子家长会担心他在外面受委屈，性格过分霸道的孩子家长会担心他惹祸，但比这两者都要让家长烦心的，就是“窝里横，外面怂”的两面派性格。关于孩子的性格，有相当多的家长都觉得是先天养成的，是从基因里带来的，但其实在现代教育界中对这种说法是普遍否认的，
我们公安大学的教育学研究者李玫瑾教授说过：孩子的性格是与外界事物进行交流时所使用的一种一贯手段，而孩子先天是没有与外界事物进行联系的，因此性格都是培养出来的。孩子的两面派性格自然也是家长某些不知不觉间错误引导的结果，尤其是做过这3件事的家长，要为孩子的“窝里横外面怂”负全责。
家长做过这3件事就要对孩子的性格问题负全责
一、在家宠溺孩子
现在大多数家庭都是一个孩子，而成年人的数量却有很多，孩子的爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷，6个人宠一个人，哪怕单个家长对于孩子不算过分宠溺，也会让孩子感受到被爱包围和需求都会被满足。在这种生活条件下，孩子很容易养成以自我为中心做事，不考虑他人的习惯，这种习惯稍加纵容就固定成了性格，在家中自然就无法无天，想干什么干什么了，体现出十足的“窝里横”。
二、在外不给孩子“撑腰”
虽然大多数家长在家中都很宠孩子，但在外面出于面子和人际关系的考虑，却往往并不一定会在孩子与人发生冲突时为孩子撑腰。在家中无法无天惯了的孩子来到外面骤然受阻，又没有得到家长的帮助，就很容易陷入一种茫然无措的恐慌当中，在外边自然就怂了起来。
三、不教孩子如何与人相处
同时在现代社会里，孩子与同龄人交流的机会也相对少了很多，因此不知道该与同龄人以怎样的一种方式来交流是一种普遍现象，在这种状态下，孩子自然就相对更加自闭，也就更加“窝里横，外边怂”。
改变孩子性格两面派的方法
性格是孩子在出生之后的一段时间里，通过教育获得的一种处事方式，这一时间段基本集中在0~6岁，而过了这一段时间，哪怕外界再对他有什么新的教育，也很难再进行改变了，这也就是很多家长为什么觉得性格是天生的原因。
一、教育方式统一
想要让孩子的性格稳定，家长就要保持一种教育方法。如果想对孩子使用“富养”的教育方法，那就要给孩子一富到底，在物质上满足他，在精神上鼓励他，让孩子成为一个阳光健康外向的人；而如果觉得“富养”对于孩子是一种娇惯，决定对孩子使用“穷养”，那也要一穷到底，对孩子的磨练不能仅局限于在外边，在家中对于孩子同样不能纵容。
二、多带孩子与外界接触
同时孩子们在外边的“怂”也很可能来自不知道如何与他人相处，因此家长要更多的带孩子与外边接触，小区里的其他孩子、亲戚家的同龄人都是让孩子培养人际交流经验的良好对象，多带孩子走动，时常换换环境，孩子见的多了自然就不会在外边表现出胆怯。
三、带孩子阅读学习人际关系处理书籍
只有理论没有实际，孩子就会缺乏交流的经验，但如果只有实践缺乏理论支撑孩子的人际关系处理能力也会成长得非常缓慢，甚至走入歧途。
家长对于孩子养成正确的人际处理方法和良好的性格，应该做到理论与实践相结合，在带孩子多多出门的同时，也要给孩子多读一些可以提高情商和社会能力的相关绘本。在这里我向各位家长推荐这套《怎样培养孩子的关键社会能力》。
这套书全套共计6册，分别对孩子需要培养的6种社会交往能力做了分门别类的介绍。
书中以图文相合的方式，家长既可以当育儿经看，知道教育孩子的社会交往能力需要培养什么；也可以和孩子一起看，让孩子在家长的帮助下学习人际交往的技巧和注意事项。
而关于孩子的情商培养，我比较推荐这套《歪歪兔全情商彩图注音读本》，这套书全套共计8册，每一册都对应孩子在成长过程中应当培养的一种情商品行的教育。
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