英国耗时70年追踪7万孩子,最终发现决定孩子的一生不是智商

英国作为西方发达国家,他的国力毋庸置疑,而在二战结束之后,英国科学家们也曾作出过一个疯狂的研究,那就是对那些生完孩子的父母进行一些调查,希望通过对其的分析,了解长大后幸福、乐观、富有的孩子和在痛苦中苦苦挣扎的孩子到底有哪些区别?
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于是这些英国科学家便向当时怀孕的妇女咨询了很多问题,和我们今天要讲的主题也有着很大的关系:
“在怀孕期间,你是否每天都得到了额外配给的一品脱牛奶?”“你在罩衫、紧身内衣,睡衣、短裤以及胸罩上花了多少钱?” “你在哄睡孩子的时候,谁照顾你丈夫?”……
而这项研究在当时可以说是非常成功,因为在二战之前妇女的意志,一直不被尊重,通过这次的调查,让绝大多数人都了解了孕妇怀孕后的辛苦和感想,在后来,英国科学家在1970年时有记录了更多孩子的成长经历,通过几次大大小小的调查下来,共有七万多名孩子参与了这项研究这样庞大的数据,获取的结果也十分精准。
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《自然》杂志(世界上最早最权威的科学期刊)主编海伦·皮尔森对此也特意了解过英国的这项研究,后来在她的新书《The Life Project》中,也对这项研究表示非常的赞同。
为了将这7万多名孩子的调查进行统计,科学家们特意建立了一座巨大标本数据库,里面包含每个孩子的头发、指甲、幼儿牙齿、DNA、以及对其性格、心理调查的问卷等等,可以说是全球唯一一座儿童标本数据库,目前还没有任何一个国家对如此之多的孩子进行这么细致的调查,因此这项研究对于我们人类的价值,已经无法用金钱来衡量,正因如此这项研究也诞生了成千上万篇论文。
在这长达70年的调查过程中,没有任何一项研究表明,孩子的成功和智商有太大的关系,因为在这项调查中,除了一些具有天生疾病的孩子,其他孩子的智商都没有太大的差距,而真正影响孩子一生的因素,也并不是智商,而是这4点。
一、健全的人格
人格也可以说是一个人的个性,是指人类的心理特征,一个人的能力、品质以及兴趣爱好等等,都能看出一个人的人格怎么样。
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而评判一个人是否拥有健全的人格主要通过:爱心、忍耐、宽容、责任心、谦逊、守信等多个方面。而健全的人格并非学校能够教育出来的,更多的是家庭的教育,从现实的角度来看,我们更应该加强对孩子的人文教育、性格培养,从而帮助孩子树立健全的人格,为孩子的将来奠定良好的基础。
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二、良好的性格
性格决定命运这句话想必大家都听过,其实这并不是一句空话,当年美国记者采访著名银行家J·P摩根时问道:“决定你成功的条件是什么?”J·P摩根毫不犹豫地回答道:“性格!”后来记者又问,“资本和资金二者谁更重要?”J·P摩根回答:资本比资金更重要,但是最重要的仍然是性格。
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由此可见J·P摩根对性格的认可,那为什么说性格决定命运呢?
三、超强的思维能力
思维能力是一种综合能力,它包括理解能力、分析能力、比较能力、思考能力、判断能力等等,是孩子将来生后和工作中非常重要的一项能力,同时更是人类智慧的本源。
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正所谓“学而不思则罔”,就像穷人和富人其实最大的差距就是思维,很多穷人读再多的书,仍然对人生感到十分迷茫,而这种思维一旦形成就很难改变,因此我们要从小就开始培养孩子的思维能力。
不过思维能力可以说是一种非常抽象的能力,若是让我讲也很难用三言两语讲清楚,更何况是对一个什么都不懂的孩子,所以想要提升孩子的思维能力,我们首先要根据孩子的特点采用适合方式来训练。
四、超高的专注力
专注力作为孩子一切学习的基础,它对孩子未来的影响非同小可,强大的专注力能够大幅提高孩子的学习、工作效率,让孩子更快更好的完成一件事情,同时专注力强的孩子往往不会半途而废,这样的孩子长大后也更容易成功。

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