“今天要去舞蹈班，明天有节英语课，要不再给你报个绘画课吧？”
不少孩子小小年纪承担了大大的梦想，才3、4岁，生活就被安排得明明白白。毕竟当爸妈的，谁不想让孩子从小性格好又聪明？
蒙特梭利认为，0~6岁是“儿童个性建设阶段”。
但一个人性格、行为处事的养成，很多时候并不是在一周一堂40分钟的兴趣课可以做到的，而是在点滴生活中，在你和他的相处模式里。
“向日葵为什么叫向日葵？”
“月亮挂在天上为什么不会掉下来？”
……
自从有了孩子，我们就得化身“野生科学家”。毕竟，在家里那位好奇宝宝面前，不管科学能不能解释，反正当妈的都得解释。
但大家记得吗？小时候做习题，如果练习册后面有答案，大多数人都控制不住自己直接照搬；相反，如果答案里是“略”，咱虽然不情不愿的，那也得自己憋出答案来。
所以，或许我们不一定要直接给出答案，而应该多鼓励孩子发表自己的见解，比如：
“妈妈，为什么含羞草要叫含羞草呢？”
“叫灯笼果是因为长的像灯笼，叫爬山虎是因为它会像老虎爬山一样往上爬，那含羞草呢？”
“是不是因为它会害羞呀~”
又或者，“你碰碰这棵含羞草试试~”
无论他们机智的小脑袋是瞬间就get到答案，还是说神奇的脑回路偏不按套路走，其实都没关系，因为重要的不在于答案，而在于寻找答案的过程。
孩子的社交，不要轻易插手前阵子的长假，到朋友家久违地来了场聚餐。大概是见我们大人一堆聊得热闹，她孩子觉得无聊，于是就说要到隔壁家找他的朋友来玩。
突然间，大概是玩游戏输了，他又不服，鼓着腮帮子说这回不算。人家自然不愿，说：“再也不和你玩~”于是两小孩闹掰了。
大家问孩子妈：“要不要去调和一下？”
她一脸看破一切的样子，“算了吧，要不要赌一回，最多5分钟。”
果然，下一秒孩子就去低头认错了，“好啦，是你赢啦~我们和好吧。”
英国著名心理学教授鲁道夫·谢弗曾说：
儿童从很早开始，就会更多地和小同伴在一起，而不是成人伙伴。
爸爸妈妈们可不要小看了孩子堆里的玩耍，判断、规则、尊重……，孩子能学到的可多了。而这种独属于小孩子的社交形式，更能让他建立一套属于自己的行为准则和交往方式。
可不少人，总是放不下“老妈子”的心，最好能帮他“一键形成”朋友圈。但父母过度的“帮助”实则是一种拘束，容易让孩子们养成依赖性和惰性，向着“妈宝娃”发展。
毕竟，在孩子的世界里，“听妈妈的话”有时不是好习惯，而“再也不和你玩”却是天大的“惩罚”。
所以，大胆的把娃扔进孩子堆里吧，当然，家长也要及时引导哦。
每晚睡前阅读表达能力，思维能力都在故事里2岁以后，每晚让孩子睡觉都会是一场“拉锯战”，其实这也正常，毕竟小编我小时候也觉得，大好时光当然是玩去啊，睡觉多浪费时间。
于是，睡前故事就是很多人的“哄睡神器”。它让“上床睡觉”不再成为一个独自面对寂静黑夜的无聊行为。
而且，6岁前更是孩子语言能力飞速发展的时期，每天的睡前阅读，能通过听读问，帮助孩子掌握更多的词汇，增强语言表达能力。而这也不是一项“枯燥的任务”，孩子也会更全心投入。
如果你养成陪孩子睡前阅读的习惯，你就会发现，孩子也会提出一些自己的问题和想法，甚至对故事的新理解。
如果故事书讲多了，你也可以试试新的玩法。让孩子随机想几个关键词，比如，大海、海豚、天空，然后你重新创作故事，等孩子语言能力更好了以后，你还可以调转角色，和孩子一起来创作“睡前故事”。
这不但可以提高词汇量，锻炼孩子的语言能力，还可以激发他的联想性思维哦。
不过，想要孩子思维更活跃，语言能力更好，光睡前阅读可不够，小脑袋还需要一个“队友”助力——好肠道。
为什么大脑想要发育得更好，还得依赖肠道的吸收？实际上，孩子的小脑袋和小肚肚之间，蕴含着一条神奇纽带。
大脑负责指挥肠道动力、消化吸收和营养摄入。但小脑袋的运转也与肚肚的正常运转密不可分，肠道拥有“第二大脑”，能够影响孩子的情绪、睡眠、食欲。吃好睡好心情好，大脑才能有好的能量继续发展孩子的创造力、语言能力、思维能力嘛。
比如美赞臣铂睿3段配方奶粉，支持宝宝达到国际权威优量DHA水平，还有独特长短链益生元组合（PDX+GOS），软化便便不上火，呵护宝宝小肚肚。它们有助于大脑和肠道互相协调，用强健的脑肠神奇纽带，助力宝宝多方面成长，眼明脑快身体棒！