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"我家宝宝现在越来越不听话了，不把父母说的话听在心里。"
"他啊，现在真是我说一句他就要顶一句。"
"小小年纪怎么就这么叛逆了呢？小孩子也有叛逆期麽？"
这是我开展了一个线上讨论活动时，家长同时间反应出的一个相似情况。根据家长的反映情况，我专门私信了三位，对她们家宝宝存在的情况进行了详细的询问。
孩子顶嘴、不听管教、没大没小，总结来说，就是和家长对着干。
三位都是心急如焚，面对孩子的倔强和不听权，急火攻心下都是咬牙切齿，忍耐不住急性子上来就是对孩子一阵怒吼训斥。孩子叛逆，是家长最头疼最关注的问题之一，但家长不明白的是，成长过程中所有的叛逆都表示着孩子在长大。
在不同的年龄阶段，孩子会表现出不同的叛逆行为，并不是我们所理解的那样，只有青春期的孩子才会有叛逆期，其实叛逆期贯穿在孩子成长的阶段，小小年纪开始学会顶嘴和违背父母的指令，也是孩子进入了叛逆期的表现。
那么孩子成长中的叛逆期主要出现在那几个阶段呢？
当孩子从2岁到3岁，是成长过程中的而第一个叛逆期，这是从懵懂无知的婴儿过渡到幼儿的阶段。
当孩子从7岁到9岁，从幼儿过渡到少年，这是孩子的第二个叛逆期。
从13岁到15岁，小小少年开始进入青春期，这就到了第三个叛逆期。
每一个叛逆期都是一次蜕变，对于家长来说是三次不同的挑战，因为这三个时期孩子的叛逆都有不同的特点。
叛逆期的孩子都有什么明显的变化呢？
1.自我意识的逐渐增强
不论是哪一个阶段的叛逆期，都是体现了孩子自我观念的提升。他们开始更注重自己的想法和观点，他们开始说"我想要xxx""我想去xxx"，已经可以明显的进行对自我需求的表述。往往这个时候的孩子都是非常坚持自己想法的，如果家长对行为进行阻止或者拒绝，小孩子可能会出现撒娇哭闹的行为举止。
叛逆期的孩子开始希望家长可以重视自身的想法，已经开始生成自尊心。
2.开始对家长的指令产生反抗
这个就是很多反映的："说啥啥不听，非要对着干！"这也是家长们最头疼的一个现象了，孩子开始对自己的指令不再听从而是进行反抗，与叛逆期前的乖巧懂事形成强烈反差。
还有很多细节的变化，都可以感觉到孩子开始进入了叛逆期，性格的不同叛逆的程度也不同，有的孩子可能只是偶尔不听家长的话，而有的孩子简直就是化身为"小魔头"，初生牛犊不怕虎的"冒险"精神真的是令家长暴跳如雷。
我想说的是，孩子叛逆期其实并不可怕，这是孩子成长的表现，只是没有掌握合理的表达方式，所以这个时候就需要我们家长用正确的方法对"迎战"叛逆期的孩子。
面对叛逆期的孩子，家长应该怎么做？
控制情绪，正确引导
孩子在叛逆期的时候真的是一个行走中的火花石，走哪儿都要蹭出一点儿火花，关键就看这火花有多大。但很多家长都存在无耐心的情况，尤其是看到小孩一而再再而三的忤逆自己，那火爆脾气就上来了，理智都抛去九霄云外，只想给不听话的小孩一番教训来以此方式捍卫自己的威严。
可是往往用这种方式解决问题，只会出现这几种情况：
孩子委屈的抽泣不止，对家长产生恐惧心理，同时感觉自身的尊严受到打击。
家长发怒完冷静下来后，看着孩子委屈的模样，心里也是一阵懊恼。
用暴力来解决问题，只会导致家长和孩子之间的亲子关系受到了严重的摧残，加剧孩子叛逆心理！
所以，在孩子做出叛逆举动时，作为家长，应该努力控制自身的情绪，正确引导孩子。
给大家两点建议：
1.深呼吸，让情绪平静下来
我们先使用深呼吸的方法让自身情绪平稳下来，等呼吸逐渐平稳下来，情绪也由气愤变为理智淡定，这个时候才可以采取正确的方法去解决眼前的问题。
2.耐心听取孩子的需求
孩子发脾气向我们撒娇耍泼，都是有其自身原因的，我们应该做的是先稳住孩子的情绪，问孩子想要什么想去做什么，当孩子提出不合理的要求时，我们要真实真切的去给孩子说明原因，记住，语言要真诚，注意言辞得当。
就比如，孩子看到其他小朋友买了昂贵的玩具，他也想要，作为家长的我们肯定也会能理解孩子的心情，不过玩具的价格确实不适合自身家庭经济收入情况，这个时候我们不能训斥孩子："花这么多钱买这个东西干嘛？咱们家又不像别人家那种条件，不买！"
这样的回答极大的会挫败孩子自尊心，不由自主的产生自卑心理，觉得自己比别人低了身份，甚至内心会产生："同样是人，凭什么我被生在这个家庭？"的想法。
这就要求我们不要用过于偏激的语言去对孩子的请求进行否定，而是应该用诚恳积极的鼓励方式，告诉孩子这个东西并不是必须得到的，也可以有其他的东西来替代。
换位思考，从孩子角度看问题
家长也都是从小孩成长过来的，当孩子叛逆时，我们不妨将自身角色换成其同等角度，去理解孩子作出某项举动或者有某想法的原因。
这么做的理由就是，当孩子说出自己的需求或者看法时，他们只是在表达自我，他们想要得到的是家长的理解和重视，这也是一种想要吸引家长关注的方法。所以此时此刻我们家长如果可以从孩子的角度看问题去与其进行交流，这就会让孩子感受到父母的关爱，而并非家长的不耐烦敷衍反驳。
告诉孩子如何正确表达自身需求
孩子是学习者，尤其是在叛逆期的他们，这是他的成长的体现更是一个学习的阶段，在这个阶段家长如果对孩子的错误举动进行纠正，可以减少孩子养成错误的习惯和不讨人喜的性格。
他们的想法都很简单，只是无意识的用自己的行为去表达自身需求，所以说如果孩子用哭闹来争取某个事物的许可权时，家长一定不要心一软就顺从了，这会让孩子以为哭闹就可以得到自己想要的，变本加厉的应用下去这个错误的方法。
作为家长的我们就要指引孩子如何正确表达自我想法，告诉孩子可以用协商的方法和家长进行沟通：想要某个东西，为什么？那个东西有什么用？想去做某件事，对于你来说危险么？你已经做好充足的准备了么？
即使是孩子顶嘴，对你的话进行的反驳，家长也要问出个所以然来！
适当的给孩子自由发挥的空间
注意这里划重点，适当的给孩子自由，而不是让孩子肆无忌惮的想做什么就做什么。
因为孩子只要出现叛逆，就说明他们开始有了自我想法，这个时候的家长不应对孩子过分的管制，面对孩子合理要求，可以放宽的去让他们尝试。
过度的管制，就像弹簧一样，随着时间和力度的加大，孩子迟早有一天就会"弹跳爆发"，到时候就为时已晚，亲子关系会出现难以愈合的裂缝。
总结以上，家长们需要注意三点：
1.不要过分宠溺孩子，及时制止孩子的无理取闹错误行为。
2．耐心的交流的沟通，引导孩子正确行为。
3.给孩子适当的独立自主，不要过分管制。
孩子叛逆期并不可怕，关键还是看家长如何去应对叛逆期的孩子们，在养育孩子的过程中，家长是一个教育者，同时也是一个学习者。
让我们多一些耐心，多一些关心，让孩子更好的成长。
炅妈育儿，，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！
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