认知能力指的是人脑对信息的提取、加工、储存知识的能力，也就是人们对于事物的构成、性能和其他事物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力，这也是人们完成一件事情的最基本的要求，所以知觉、记忆、注意力、思维能力都被称为认知能力。孩子也不例外，从出生开始他们就会逐渐养成他们自己的认知能力，认知能力越发达孩子未来的学习、工作生活就会更加简单。那父母又该怎么去培养孩子的认知能力呢？
认知能力可以在孩子小的时候就开始锻炼，从最简单的视听说开始，然后再逐步到记忆、联想等等，这都是训练孩子认知能力的一种过程。但也不得不说孩子对东西的学习也是逐步成长得，随着他们的年龄逐渐长大，他们就会拥有他们自己的思维去做一件事情。
近日一位父亲发出了自己孩子的迷之操作，看孩子那个样子真的是被摔得不轻。视频中孩子正站在客厅里洗脚，可能是自己洗脚洗完了，但是拖鞋却忘记拿了，于是孩子就想去拿拖鞋，然后就出现了接下来的一幕。
孩子本来站在洗脚盆里面，看了看自己的父亲，犹豫了一下，然后跳出了洗脚盆，却不想脚上还有水踩到瓷砖上太滑了，一下就滑倒了，然后倒下去又把洗脚盆给碰翻了，盆里的水全都倒到了头上，这真是本来就想洗个脚却还跟着洗了个头。这就是孩子认知能力的不足，不知道有水的地方会很滑。
父母又该怎么去培养孩子的认知能力呢？
1、观察力的培养
观察就是一种带有目的性的视觉感知活动，也是开发智力的主要途径，所以父母在培养孩子认知能力的时候就应该从最简单的直觉去入手，引导孩子去主动观察事物。
1. 识别大小：教孩子从不同事物的大小，形状开始，让孩子可以了解不同东西之间的大小
2. 识别形状：这个最常见的就是父母可以用相同颜色的卡纸剪出不同的形状，让孩子进行区分。
3. 识别颜色：先教孩子从最简单的基础颜色红绿蓝黄开始区分。
2、发展幼儿注意力
1. 注意力的稳定性：孩子在干什么的时候总是很难集中精神，所以父母就要帮助孩子去延长孩子对一件事的注意力，保持孩子对一件事的注意力稳定性。
2. 扩大注意的范围：在培养孩子注意力的时候可以适当给孩子增加一些事物的联动性，让孩子观察的注意力方向更广。
3、记忆力的培养
小孩子的记忆力是由一个个小的片段组成的，所以父母可以通过一些事物对孩子进行训练，并且不间断地对孩子的记忆进行强化。
4、思维能力的培养
小孩子的思维能力锻炼最主要的还是来自于周围的食物和具体的活动为基础的，所以父母需要给孩子创造一个有利于孩子去动手动脑的环境，并且在这个环境中给孩子特定的问题，父母从旁辅导，让孩子自主地去解决这些问题，从而锻炼孩子的思维能力。
不同能力的培养都可以根据孩子年龄的成长去逐步增加难度，并且扩充一定的东西，让孩子的认知能力可以得到进一步的发展。