教学反思新闻

南阳网讯 （通讯员潘喜东）南召县城郊中学在2019年新分进青年教师13名，为有效促进青年教师的专业成长，该校实施“青蓝工程”，即以一名富有经验的中年教师带一名青年教师，形成教研共同体，一对一开展结对帮

教学反思是教师专业成长中的重要一环，是对教育教学实践的再认识、再思考，在不断的反思、总结、提升的过程中，教师能够优化教学，增强专业素养，实现更好地专业成长！那么，好的“教学反思”应具备哪些核心要素呢？