提到寫作、看圖説話等問題，很多家長顯得有些無奈。的確，有的孩子能夠生動形象地描寫一幅風景，記敍一則故事，而有的孩子可能會覺得不知如何下筆。近幾年來，家長的教育理念不斷升級，已經逐漸意識到素質教育培養對孩子產生的積極作用，語文核心素養的訓練也受到了更多的關注。
深諳兒童成長教學需求，掌門少兒依託掌門教育四大研究院，並與清華大學積極心理學研究中心攜手，為3-10歲兒童打造了包括語文思維、數理邏輯、學習力課程在內的三大專業思維課程。其中，掌門少兒語文思維課程堅持“迴歸語文學習的本質”，每一堂課都有聽書讀寫的訓練；堅信“學語文，更要學文學”，因此，每一堂課都有對孩子語言、文化、思維、審美的薰陶和培養，實現能力素養的雙向提升。
掌門少兒語文思維課程以閲讀寫作為教學核心，接軌校內知識體系，採取動畫交互式在線課堂形式，讓孩子在輕鬆愉悦的情境中體驗學習過程，培養孩子的語文能力；同時以文學文化為學習線索，掌門少兒語文思維課程採取主題羣文的課程模式，踐行素養浸潤式教學，於無聲之中提升孩子的文化素養，積澱文學底藴，全面提升3-10歲兒童的語文核心素養，讓孩能讀會寫善表達。
完善的教研體系是掌門少兒穩步發展和良好口碑的強大動力。掌門少兒推出了業內首 家思維研究院,匯聚了數十位認知心理學家、兒童專家、信息技術專家等,同時配備全職教研員超百人,專注研發系列特色思維課程,全面支持掌門少兒的前端教學。此外,掌門少兒得到了清華大學社科院積極心理學研究中心高校學術資源的賦能,從課程內容到教師培養,國際頂尖積極心理學理論與方法融入K12素質教育,建立起符合兒童認知、幸福成長需求的科學教學體系。過硬的教學產品、完善的教研體系以及雄厚的師資實力都給予掌門少兒厚積薄發的力量。
來源：東方網