關注!師範生就業與職業發展研究中心正式成立

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教師是教育發展的第一資源,肩負着塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代使命。培養造就一大批一流教師,不斷提高教師隊伍整體素質,是保障我國教育事業高質量發展的緊迫任務。

▋ 數智時代下,師範人才發展有哪些新需求與新趨勢?

▋ 為適應時代發展,對師範人才培養有哪些新的要求?

▋ 面向未來,如何培育未來教師?

▋ 師範類人才的供給與需求有怎樣的趨勢?

破疫前行

共探師範人才創新發展

8月14日,由中國教育智庫網和中國教育智庫聯盟主辦、產教雲承辦的“師範類人才發展與創新研討會暨中國教育智庫聯盟師範生就業與職業發展研究中心成立儀式”在北京召開。

教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒,北京師範大學原校長、中國教育學會原會長、中國教育智庫聯盟顧問委員會主任鍾秉林,北京開放大學校長褚宏啓,教育部教育發展研究中心副主任馬陸亭, 新東方教育科技集團創始人、董事長俞敏洪,新東方教育科技集團副總裁張戈,中國教育智庫網總負責人、未來學校研究院執行院長鄭德林,研究中心執行主任、產教雲負責人鄭德金,山東省濱州市濱城區教育和體育局黨委書記、局長韓新民,山東省濱州市濱城區教育和體育局副局長許雯等嘉賓線上線下出席會議。

本次研討會吸引了近200個院校的在線關注,20多萬觀眾直播觀看,ClassIn全程提供官方線上直播,微博教育提供獨家社交媒體支持。

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教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒發表致辭:

對於教育體系來説,師範教育是非常重要的一個環節,它的發展對教育的改革和發展起到至關重要的作用。所以希望通過師範生就業與職業發展研究中心這個平台,共同探討新時代師範類人才的發展與創新,在宏大的社會變革和教育變革的背景下,思考教育目標,增強自身能力,凝集更多力量,為中國教育現代化建設、為將中國建設成為教育強國的目標共同努力。

聚焦發展

師範生就業與職業發展研究中心正式成立

本次研討會舉行了研究中心揭牌儀式,現場與線上連線嘉賓以及觀看直播的教育同仁共同見證師範生就業與職業發展研究中心的正式成立!

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研究中心將圍繞師範生的就業與職業發展,組織召集師範類院校教育專家、以市場需求為導向,建立教育行業師範類人才新標準;同時,基於產教雲的區塊鏈技術,通過對師範生學習軌跡與能力測評的記錄,構建師範生人才大數據與實習積分的激勵體系,建立健全實習實踐、職前培訓、就業等平台,助力師範生就業與職業發展的提升。

匯聚資源

共助師範人才創新與發展

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經近2個月的緊密申報工作及多方力量的支持下,研究中心目前已有180所院校與機構申報加入。同時在本次研討會上,新東方作為首批加入研究中心的用人單位會員代表與研究中心進行了簽約儀式。

五大主題

剖析師範類人才發展現狀及未來

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針對當前中國師範教育改革創新,提出三點建議:

▋ 更新教育思想與教育理念,促進學生全面而有個性的發展,培養多樣化和個性化人才;

▋ 推進師範教育改革創新實踐,構建開放性的教師教育體系,探索多樣化的教師培養模式,優化師範教育和高師院校改革發展環境;

▋ 堅持加強教師教育研究。

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教師核心素養與教育現代化

教師素養不是單一講知識,是知識、技能、態度的結合,是做事的能力。教師核心素養則是指關鍵少數的做事能力,主要包括“培養什麼人”及“怎麼培養人”兩大方面。老師一定要把握住到底怎麼培養人,這涉及到教學計劃與設計、教學實施、教育教學評價。真正的教育現代化發生課堂,必須依靠教師、依靠課堂,推進教育目標、課程內容、教學方法、教育評價四個現代化。

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師範教育人才培養和職業發展

馬陸亭教授的分享提到了中國幾十年的師範教育的優勢,以及如何在不丟下優勢的基礎上前行。同時,他也表達了對地方師範院校的期待,更好地為縣域培養有用的師範人才,使中國的縣域繁榮起來。

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數智時代下的師範人才新需求與新趨勢

傳統師範類院校,應改變自己的培訓體系,從一開始就要知道社會需要什麼樣的老師,並用新的眼光和格局來對待未來師範院校的建設、教師職業的發展,以及通過這樣一個職業,來透視和設計中國教育的未來。

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OMO教育變革背景下的人才發展趨勢

線上線下相結合,這就是世界發展的潮流,我們必須要迎接這個潮流。

“第三方專業諮詢公司做了一個統計,2020年整個教育培訓市場規模達到了3.63萬億的規模,教育培訓覆蓋了從胎教到老年大學,對教師數量的需求逐年增加,對優秀教師的數量需求逐年增加,對有情懷有温度的教師數量需求逐年增加!”

共享智慧

大咖暢談師範類人才發展戰略與趨勢

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會議現場,現場版的白丁會客廳如期與大家見面,中國教育智庫網總負責人、未來學校研究院執行院長鄭德林邀請北京開放大學校長褚宏啓、新東方教育科技集團副總裁張戈圍繞“師範類人才發展戰略與趨勢”主題進行深度交流。

褚宏啓:

“教師隊伍需要升級,只有學歷是不夠的,應該加強師範學生的職前教育。”

張戈:

“新東方作為教師人才的供給方和需求方,採取更加靈活的方式,實現教師隊伍的個人價值。在教育形式的創新上,也在不斷探索線上教育,將教育與技術深度融合,實現教師能力的多元化。”

本次研討會從人才培養模式的現狀為着眼點,共探人才培養的發展與創新。師範生就業與職業發展研究中心將以此基礎,面向未來推動新時代下未來教師的建設,助力師範專業人才培養體系的改革,促進師範人才的培養、發展和高質量就業,進而引領教師教育事業協調發展。

研究中心院校會員及用人單位會員申報持續進行中,歡迎更多教育同仁加入,一起為中國師範生就業與職業發展的協同創新努力!

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