教學新秀展風采,課堂磨鍊促提升——記高新區小學信息技術“教壇新秀”評選活動

大眾網·海報新聞記者 李傑 通訊員 劉新軍 淄博報道

為了提高青年教師的課堂教學組織能力,促進青年教師快速成長。9月23日在教研員段勇的帶領下,淄博高新區小學信息技術“教壇新秀”評選活動在第八小學校成功舉行。

教學新秀展風采,課堂磨鍊促提升——記高新區小學信息技術“教壇新秀”評選活動

教學新秀展風采,課堂磨鍊促提升——記高新區小學信息技術“教壇新秀”評選活動

教學新秀展風采,課堂磨鍊促提升——記高新區小學信息技術“教壇新秀”評選活動

教學新秀展風采,課堂磨鍊促提升——記高新區小學信息技術“教壇新秀”評選活動

教學新秀展風采,課堂磨鍊促提升——記高新區小學信息技術“教壇新秀”評選活動

教學新秀展風采,課堂磨鍊促提升——記高新區小學信息技術“教壇新秀”評選活動

本次評比為力求公正、公平,賽前臨時公佈課題,並以抽籤的方式決定上課順序,由趙喆、許岐梅、王豔梅等六位青年教師進行了展示。

課堂上,各位青年教師教態自然,語言生動,透過選手們精心準備的教具、富有感染力的語言與現代教育技術的運用交織一起,感受他們對教材的“精準”解讀,紮實的教學基本功以及課堂良好把控能力,課堂設計充分體現新的教學理念,展示了較好的教學基本功和較強的課堂設計駕馭能力,展現了青年教師蓬勃向上,勇於進取的風采。

此次活動,對於青年教師來説既是教學水平的一次檢驗,更是對青年教師不斷提高教學能力的一種激勵。其他教師也從聽課中得到進步,從反思中得到提升,從研討中得到啓發,從點評中開闊了視野,收穫了成果。

教學新秀已成為高新區教育的經典活動,它是搖籃,推動着青年教師茁壯成長;它是契機,推進廣大教師教學教改;它是平台,推出一批又一批脱穎而出的新秀;它是動力,把高新區的教學水平推向一個又一個新高峯。

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