資深高中老師坦言:語文成績班級前三名,大多有這3個“好習慣”

文/凌説

漢語是我們的母語,語文是我們的傳統文學,因為從小在這個語言環境下長大,所以大多數學生並不重視語文學習,覺得差不多學一學就能取得不錯的成績,不説名列前茅,也不至於拖後腿。

正因為這種思想,讓語文學習得不到重視,讓語文老師也很苦惱,要知道在高考中,語文價值150分,佔總成績的三分之一,但同屬於三大主科,學生們卻不願把學習時間分給語文一些。

尤其是在高中理科班級,很多學生在語文課上學物理、數學或英語,最終什麼都沒學好,語文成績更是一塌糊塗,但也有學生鍾愛語文,把語文學習放在第一位,而這些喜歡學語文的學生,大多有共同特徵。

資深高中老師坦言:語文成績班級前三名,大多有這3個“好習慣”

語文成績好的學生三大特徵

1、大多是女生

在高中無論是理科班還是文科班,語文成績拔尖的大多是女生,許是受天生性情影響,女生感性至上,語文題目也大多是開放性的主觀性題,女生做題也更加順手。

2、性格內向,記憶力好

你會發現語文成績好的女生,大多比較內向且不愛説話,在班級裏是一個安靜的小透明,但一做上語文題目就非常出彩,語文作文經常作為典範,在班級裏傳閲。

這些性格內向的女生,雖然不愛説話不張揚,但是記憶力非常好,每次老師帶着新學一篇古文,她總計最先背誦下來的那個,全班同學都非常佩服她的超強記憶力。

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3、有較強的的理解能力

古文、古詩詞在語文考試中佔比非常大,這部分考題除了考背誦能力外,理解力也是重要的因素,尤其是一些跟現代漢語完全不一樣的古文,只有理解了才能弄懂。

除此之外分值非常高的閲讀理解,也需要較強的理解能力,所以學好語文的大多理解能力都很強。

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分析:

語文是一門看似簡單卻很深奧的學科,想要學好語文,除了資質外,還需要一些特定的學習方法,養成良好的學習習慣,畢竟語文這個學科是靠日積月累的,而不是一蹴而就。

一位當了20年高中語文組組長的資深老教師,總結出語文成績好,次次能考班級前3名的學生,大多有3個好習慣。

一:習慣性筆記

俗話説得好“好記性不如爛筆頭”,大腦中的記憶都是短暫的,用筆記下來才是屬於自己的,而且語文大量知識點還需要專屬記憶,就更需要用筆去記錄,臨近考試拿出來複習一遍,效果非常好。

所以説那些習慣性記筆記,或者喜歡在書本上做標註的學生,大多語文成績不會太差,這個好習慣讓她在考試的時候擁有優勢,記得知識點比別人牢固很多,不會出現偏差。

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二:看課外書

家長和老師經常把“課外書”避如蛇蠍,覺得孩子看課外書就是在浪費時間,其實不然,課外書也分好壞,有些有價值有意義的課外書,經常看不僅沒有壞處,還能提高學生的眼界和高度,給學生寫作提供內容,寫出令人拍案叫絕的文章。

所以資深老師認為,經常看課外書的孩子,利於知識累計,寫作能力好,語文成績也是名列前茅。

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三:上課跟着老師的思路走

其實無論是哪一科想要學好都要緊跟老師的思路,只是語文有些特殊,有些學生總認為,語文就是我們從小説的話,沒什麼可學的,導致忽視語文課的重要性,忽視語文老師的作用。

語文也有很多知識點,老師會通過自己的教學經驗,知識積累,在課上進行知識延伸,這都是語文考試會考的內容,所以如果你不跟着語文老師的思路走,就錯過了重要知識點,語文成績自己不會太好。

資深高中老師坦言:語文成績班級前三名,大多有這3個“好習慣”

養成以上3個好習慣,你也能輕輕鬆鬆學好語文,雖然語文在高考時不是拉分科目,但是如果別人語文考125分,你只考105分,這20分的差距看似不多,但是影響還是挺大的,可能決定你是上985還是211。

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總結:

數語外作為三大主科重要程度都是一樣的,不要顧此失彼,因為學習數學和英語,忽略語文成績,漢語是我們的母語,所以更應重視語文教育和學習,傳承漢語文學和古人留下來的深厚文學底藴。

你語文成績好嗎?有沒有以上3個特徵?歡迎留言交流分享。

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