老師''調皮''佈置特殊作業，讓孩子cos名畫，家長我們太難了

在這個新時代大家都在追求創新追求科學，很多事情都一定規範和要求。同時現在基本的家庭也是獨生子女，很多人都十分注重對孩子的教育，無論是思想還是身體，都有着一定的要求，只是希望孩子能跟上社會的腳步。

老師''調皮''佈置特殊作業，讓孩子cos名畫，家長：我們太難了！

在孩子的教育上，無論是家長還是學校，都變得更加用心更加細緻。就連幼兒園都開始抓住了孩子的關鍵時期，認為孩子需要在方方面面還未徹底定型時便多多去挖掘。

最近某小學也是給孩子出了一道特殊的作業：老師''調皮''佈置特殊作業，讓孩子cos名畫，目的在與讓孩子發散自己的想象力的過程中，也能去了解並理解自己選擇作品所想表達的深層次含義。

但是對於這一道特殊作業可是讓很多家長髮出了不同的聲音，一些原本就十分喜愛這方面且懂得比較多的家長則感覺非常簡單，輕鬆便給孩子簡單cos出了一個''名畫''。

這些家長孩子家長羣裏曬出了孩子的照片，有帶孩子cos童話公主的，利用黃色毛巾和泡麪做頭髮簡直不要腦洞太大；也有模仿搞笑大師卓別林的，家長給孩子戴上了帽子，細心貼上了小鬍子，一身黑大衣加小皮鞋，當然手裏可少不了用雨傘代替的''枴杖''。

然而這一道特殊作業讓家長吐槽，有的家長認為自己哪有時間弄這些，又不是每個人都是天才什麼都會，她們吐槽到：''我們這些啥也不會的家長可真是太難了！''

家長對於孩子的作業可以以''説不會''來當做藉口嗎？

其實現在這個社會本就是五花八門，要想找一個能做到面面俱到的人也非常的困難，所以説我們的家長對於很多方面不是特別瞭解也是十分正常的事情。但是家長卻以''我不會''的理由來拒絕幫助孩子完成作業這樣對孩子卻是不好的一個影響。

首先孩子在看見其他小朋友都按時完成了任務，而且他們的爸爸媽媽都會，就自己的爸爸媽媽不會，內心難免會感到十分失落和自卑。同事家長經常這樣還有可能打擊到孩子的積極性，導致孩子以後對於任何新事物都沒有了主動積極的想法。

那麼在面對孩子的作業時，家長應該有哪些正確的做法呢？

一、堅持陪伴，盡力而為，努力是個過程，結果不是那麼重要

其實很多時候，家長對於孩子的陪伴往往就是對孩子最大的鼓勵和肯定，在面對實在是難以完成的家庭作業時。家長往往可以將事情原本告訴孩子，自己的確是沒有這方面的才能，但是自己願意和他一起學習，一切努力去完成這個作業。並且這個作業的結果並不是那麼重要，重要的是自己有很努力的去完成，並通過自己的努力取得了一定的進步，這就是最好的收穫。

二、鼓舞孩子堅持，讓孩子青出於藍而勝於藍

家長即便是面對不會的拓展題目時也不要輕言放棄，要明白孩子其實對於一切本就是陌生的，對於一些沒接觸過的東西正好是一個學習的過程。所以家長一定要去鼓勵自己的孩子堅持去完成這個作業，在這個過程中説不定孩子就發現了自己感興趣的東西，從而可以更加深入地發展，最終青出於藍而勝於藍。

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