孔子學生子貢
孔子出生於春秋時期的魯國,也就是今天的河南商丘。孔子一生收了很多的弟子,子貢就是孔子眾多弟子中的一個。
子貢圖
子貢出生於今天的河南省鶴壁市浚縣。後人都稱他為黎公或者黎侯。子貢學問好，辦事能力強，曾經在魯國當過官，子貢除了當過官還是個商人。在子貢身上也有很多的故事。
那時魯國制定了一道國法,説的是假如魯國的人在其他國家看見自己國家的人被人買賣,如果他們願意出錢把人贖出來,那麼回到自己的國家以後,國家的君王就會給他們獎勵。子貢他是一個商人,他從其他國家買來了很多的魯國人,但是卻沒有接受國家對他的獎勵。子貢認為他自己很有錢壓根不需要國家的獎勵,子貢自願為自己國家減輕一些負擔。但是孔子卻罵了子貢。説子貢這種做法是不對的，這種做法禍害了很多的魯國人。
孔子説:“世界上很多的事都逃不開義、利二字,魯國的國法,是希望大家心中要有義，只要大家看見自己的同胞被人買賣都能伸出雙手拉一把落難的同胞,那他就可以完成一件好事,事後君王就會給他獎勵,讓做了好事的人不用受到不必要的損失,這樣做好事的人就會更多了。”子貢聽完這才發現自己錯了，但是已經來不及了。自從子貢贖回了很多魯國人不要獎勵後,很多人去到其他國家看見自己的同胞被買賣都裝作視而不見。他們認為自己沒有子貢那麼有錢,而且如果他們贖回同胞向國家要獎勵就會被人唾罵和嘲笑,所以導致很多魯國人回不到自己的國家。
子貢簡介
子貢是孔子弟子比較出名的一個，成績優異，而且還能言善辯，做事十分有能力，經商也是順風順水，是孔子眾弟子中最有錢的一個，而且子貢做生意都是取之有道，不收取不義之財。
先賢端木子
論語對於弟子介紹中，對子貢的着墨比較多，司馬遷對他的評價也是很高的，子貢受到了很多後人的愛戴。
當時《詩》是訓練語言的教材，所以孔子一直把它作為課本，要求自己的學生能夠搞清楚裏面的意義，還能夠在生活中活學活用。尤其是在外交的時候能夠完整的表達自己的意思。如果沒有一定的能力的人是不能完全達到孔子的要求的，而子貢就完全掌握了老師所説的。
孔子和子貢兩個人的對話，也可以看出子貢能夠靈活的用詩中的詩句，子貢和老師的一問一答十分精彩。孔子認為子貢每次的回答都十分貼切。子貢在學問上十分出色，史記中有記載，子貢一出，五國有變，子貢保住了魯國，可以看出他的驚人智慧和口才。
雖然子貢很有才能，但是他是非常尊重老師的，把孔子當做日月。孔子每次遇到危難時，子貢總是挺身而出，幫助孔子脱離險境。他非常不喜歡別人説老師的壞話，會和詆譭老師的人爭論，但是孔子不是很看好子貢，總是偏袒顏回，只把子貢當做第二等人。
子貢最後死於齊國。被追封為“黎侯”，後來又加封為“先賢端木子”。
孔子批評子貢
孔子是一個好老師，知識豐富，收了很多徒弟，這都是大家知道的。在眾多弟子中，子貢不光是一個學習好的學生，而且還十分善於處理人際關係，能言善辯，態度謙恭。並且他在管理錢財經商方面也十分拿手。按理説，這樣的學生是老師喜歡的典範，應該是讓學生們學習的好榜樣才對。但是子貢卻是一直不受喜歡，孔子經常批評他，這是怎麼回事呢？
孔子與子貢
子貢受到批評做的事情，其實也不算是錯事，甚至是好事，所以他還是挺倒黴的，不過這也是和孔子對他的態度有關係，現在就給大家講一下他做的事情。
上面和大家交代了，子貢經商不錯，挺有錢的，他有一次自己掏錢贖回了個僕人被老師批評。那時候國家眾多，本國的人民會被賣到其他國家作僕人。於是魯國有一個規定，如果您在異國看到自己國家的人被賣，可以出錢贖回來，贖回來之後可以和魯國要相應的賠償，還可以獲得獎勵。這是一個執行了很長時間的規定了，很多人因此回到故國。子貢從國外贖回來眾多魯國子民，卻不要賠償，他覺得自己不需要賠償，只希望自己國家的人可以不再受累。
這是一件好事吧，是大義，但是孔子聽説後卻罵他，説他禍害人。他認為本來按照規定，這是一件很小的善舉，而且行善事的人也不會因為贖回同胞而受到任何的損失，還會受到別人的誇讚，但是子貢的做法，讓以後贖回同胞的人再要賠償的時候就可能會受到大家的譏諷，子貢好心辦了件壞事。
子貢論孔子
子貢，複姓端木，名賜，生於公元前520年，是春秋末年衞國人，是中國著名的大思想家、大教育家、政治家孔子七十二個著名學生中得意門生之一，也是儒商文化的創始人。
子貢論孔子
在孔子的這麼多的學生中，大家談論起孔子都是眾説紛紜，而子貢在談論孔子時，更是語出驚人，為後人所傳頌。當別人問他是否認識孔子時，他回答認識。當人問他認為孔子有多高深的學問與道德時，他卻説不知道。當大家都不解他的回答時，他拿老師的道德與學問的深度來比作天空的高度，就算所有人都知道天有多高，但也沒有人知道具體的高度是多少。
子貢論孔子的這段話讓人不得不豎起大拇指，他的回答不僅高深，而且明瞭的表示了老師在他心目中的地位是非常高的，他認為的老師的德行和學問也是非常高深的。他用天比作老師，用天之高比作老師的德之高，用所有人都不能衡量的高度來比作老師德行高度的不可測量和比及。由於對老師的敬重和學習，子貢到晚年時也開始像老師一樣教學，也是桃李天下，世人敬仰。
通過子貢對孔子學識和德行的論述，使後人充分了解了孔子學問和德行的高深，也充分表現出了子貢的思維靈活和能言善辯的技巧，又表現出了他尊敬師長，注重德行的一面，讓後人對子貢和孔子都有了更深的認識和了解。也讓我們悟出和學到了很多道理。
子貢尊師
孔子乃我國千年難得的教育家，他幾乎把自己的一生都放在了教育上，弟子足足有數千人，子貢就是其中一個比較著名的。子貢是特別尊重老師的，這件事一直被後人稱道，現在就來説一下他尊重老師的幾個事例。
子貢畫
有一天，魯國有個人説孔子的壞話，對子貢的評價卻很高，恰好被子貢聽到了。他特別生氣，沒有因為自己受到誇讚而留面子，就對那個人説，如果説一個人的能力是一個房子的話，那麼我老師的房子光圍牆就得有十丈高，而且屋子豪華無比，普通人是沒有辦法穿過圍牆看到裏面的，而我的房子的圍牆只有肩膀那麼高。他還把自己孔子比作是太陽，比作月亮，太陽以及月亮光芒萬丈，可不是一般人能夠超越的。説孔子壞話的那個人聽了這些話之後，感覺十分尷尬，羞愧萬分。
子貢在外面非常維護孔子的名聲，在孔子去世之後，子貢特別傷心，在他的墓地旁守了六年。
還有子貢的一個好朋友説：“你對你的老師那麼恭敬，但是他真的比你賢良嗎？”他説：“我的老師是高不可及的，就像高空一樣，不能順着梯子爬上去，他老人家就像是日月一樣光耀，我哪能比得上呢？”可以看得出來，他的才能還是很厲害的，可以説一定程度上是超過了孔子的，他才能那麼高，卻還是如此尊重老師，可以説是難能可貴的，值得大家學習。