9月7日，教育部網站發佈《關於政協十三屆全國委員會第三次會議第0200號(教育類016號)提案答覆的函》，披露教育部答覆全國政協十三屆三次會議《關於推動珠算文化進入小學數學課堂的提案》的具體內容。《答覆》稱，珠算是我國古代勞動人民的偉大創造，珠算文化是中華優秀傳統文化的重要內容。“是否有必要進一步提高小學生的珠算學習要求，從‘看到算盤’‘知道算盤’到會簡單的珠算口訣，撥珠運算，我們將把這一問題提交給義務教育數學課程標準修訂組認真研究。”
把珠算納入中小學課程，不是一個新話題。2013年，中國珠算被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產名錄，當時就有專家提議讓珠算重回小學課本。 （央視）
來源:東南早報