文|西紅柿媽媽
“小孩子只要學習好，人際交往方面，根本就不重要！”
這是一部分家長的想法，就連電視劇“隱秘的角落”裏，學霸朱朝陽的媽媽，也有這樣錯誤的認知。結果，這直接導致學霸兒子，跟同學們相處不好，在學校裏備受欺負。最終，學霸兒子跟“壞小孩”成為朋友，把本該是喜劇的人生，硬生生改變成了悲劇。
再給大家講一個生活中的例子，也印證了一個道理：小孩子的交往能力，真的很重要。如果孩子不擅長交際，十分不合羣，結局就會很糟糕。
女兒第一天上幼兒園，玉鐲子“摔壞了”，老師的做法，媽媽低頭道歉
小女孩叫小花兒5歲了，人長得很水靈，特別愛打扮，但今年才上幼兒園。小花過生日時，奶奶送給她一個漂亮的玉鐲子，説價格很貴，小花這次上幼兒園第一天就特意戴上了。
媽媽再三勸阻，小花也不聽，她非説“戴上很好看，要讓奶奶陪我上幼兒園。”
幼兒園裏都是生面孔，小花誰也不跟誰玩，只一個人對着玉鐲子説話。
下課了，挨着她坐的小朋友小豆，發現她的玉手鐲很特別，就想要摸一下她的玉手鐲。結果，小花直接大吼起來：“滾開，不許碰，你手很髒。”
這一聲吼叫實在聲音太大，小豆嚇得一激靈，就本能的生氣了。小豆使勁兒推了一下小花，指着小花的腦袋，反覆告訴她，“你的手才髒！”
兩個小孩子互相爭吵，小豆推了小花一下，一個不小心，小花沒站穩，就倒在地上了。玉鐲子摔出了一條縫，看着奶奶送的寶貝鐲子壞了，小花哇哇大哭。
劉老師聽見哭聲走了過來，對小花説，“不要哭了，寶貝。”
小花看着老師，半天才憋出一句話：“不要你們，你們都是壞人，我奶奶給我買的鐲子很貴的，現在壞了，你們要給我賠錢！”
無奈，老師只好叫來了小花媽媽，讓她暫且接走小花。小花媽媽聽完這件事，又見寶貝女兒一直在哭，媽媽也大發雷霆，指責老師監護不力。
老師只好自掏腰包，拿出來一點錢給小花媽媽：“小花媽媽，這裏有一千塊，你先拿着，看能不能補償損失，如果少了，咱們再跟對方的家長説一説！你看怎麼樣！”
小花媽媽見老師並沒有多大錯，卻要出錢，羞愧地低下了頭，跟老師連連道歉，承認都是自己和女兒的錯，以後會改，她也沒好意思收老師的錢。
不難看出，在整個事件中，小花的社交能力很差。她真沒法跟同伴們交流，態度傲慢，連對待老師都沒有基本的禮貌，確實缺少家教。
相反，老師的社交能力就比較強，大事化小小事化了，還讓小花的媽媽最終也跟着低頭道歉了，就是個贏家。
卡耐基説：一個人能否成功，25%取決於他的專業知識，剩下75%取決於他的人際交往技巧。
也就是説，小孩子的社交能力很重要，想要孩子人際關係更好些，家長要在孩子小時候多加引導，爭取提高孩子的社交能力，讓孩子對他人有禮貌又尊重，合羣有擔當。
如何提高孩子的社交能力呢？
①全面訓練
家長要全方面的訓練孩子，比如，可以從這幾個方面入手，爭取提升孩子的社交能力。
首先，要讓孩子注意形象，一個好的外在會給孩子加分，讓孩子得到別人的讚賞，不至於丟了形象分，招人討厭。
其次，説話態度，要告訴孩子，對長輩彬彬有禮，對同伴和藹可親，對老師要尊敬。在跟任何人講話之前，可以先在腦子裏面過一遍自己想説的話，整理思緒，方便自己清晰地表達思想。
另外，最重要的一點就是，要提高自己的素質，不傲慢無禮，不瞧不起他人，要虛心誠實，助人為樂，要感恩他人，分享自己的愛給同學和爸媽。
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