四年級語文下冊第五單元測試卷分享，本套試題側重考查語文課本第五單元基礎知識，試題題型多樣，具有針對性，非常適合孩子們練習。 
同學們想要學好語文，基礎知識的掌握很重要。在上新課前，需要做好預習課文的準備，提前熟悉所學內容，才能跟上老師的進度。還要做好讀書筆記，學習筆記能幫助孩子掌握課文的重點，更深入地理解課文。
下面，通過以下一套試題來分析本單元都有哪些知識點需要同學們掌握。試題如下：
第一大題是給加點字選擇正確的讀音，題型很常見，考查同學們對字音的掌握。這道題中的“剎”字是多音字，它的讀音有“chà”和“shā”，“剎那”的“剎”讀音是“chà”。
第二大題是看拼音，寫字詞。同學們要先認真讀句子，理解句意後再填寫，這樣能避免出錯。本題涉及到的字詞分別是：1.擴大，範圍；2.杜鵑，葱鬱；3.鑲，紫色。
第三大題要求同學們給加點的字選擇正確的解釋。考查的是“端”和“容”字在不同的詞組表示的意思。在做題時，要結合句子的句意和詞語來判斷它們的意思，提高準確率。例如“端茶”中的“端”應指用手很平正地拿着；“端正”中的“端”應指正，不歪斜的意思。
第四大題是選詞填空。在做題時，首先要理解詞語的意思，再就是理解句子的句意，再選出恰當的詞語填入句中，使句子合理、通順。例如“衝破”泛指突破某種狀態或打破限制等；“突破”通常指超過、打破或打開缺口的意思。第1小題，維持現狀不夠，所以要有所突破。
第五大題考查的是修辭手法的運用。修辭手法有很多種，小學常見的修辭手法有比喻，擬人，排比，誇張，對比，設問，反問，引用和對偶等。
第1小題的句子使用的是擬人的修辭手法；第2小題的句子使用的是比喻的修辭手法；第3小題的句子使用的是設問的修辭手法；第4小題的句子運用的是排比的修辭手法。比較難的是第3小題，句子的句型是自問自答。
以上就是人教版四年級下冊語文第五單元測試題分享，家長可以收藏給孩子練習，鞏固本單元基礎知識，提高孩子的學習效率。