把思政之“鹽”撒向教育細微之處
——南通大學着力打造高素質思政教師隊伍
光明日報記者 蘇雁 光明日報通訊員 陳妍
近年來，南通大學緊扣立德樹人根本任務，以思政課程改革為抓手，實現“思政課程”與“課程思政”雙輪驅動，把思政之“鹽”撒向教育細微之處，努力回答好“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題。
配強隊伍，築牢思政育人陣地
在南通大學，一個名為“快樂虎”的抖音號受到學生的熱捧。從去年12月開通至今，已有1.5萬多名粉絲，獲贊5.1萬個。
開通這一抖音號的正是南通大學黨委書記浦玉忠。近一年來，該平台發佈80餘條視頻作品，在宣傳學校各類活動的同時，還積極幫助同學們解決學習生活上遇到的困難。和藹可親，又“潮”又“接地氣”，許多同學成了浦玉忠的“粉絲”，還給他取了個愛稱“快樂虎爺爺”。
在浦玉忠的帶領下，校領導班子全體成員紛紛結合專業背景，帶頭做班主任、講思政課，瞭解關心學生需求，第一時間掌握並解決學生工作難題。
近年來，南通大學建強思政教師隊伍，專門實施高層次人才（思政教師類）引進優惠政策，通過校內轉崗補充專職思政課教師。學校還加強專職輔導員配備，通過面向社會公開招聘、高層次優秀輔導員和長期擔任輔導員直接考察聘用等三種方式分批次配齊，並全部納入事業編制管理，極大地調動了專職輔導員工作積極性。
用活資源，提升思政育人能力
去年10月，一場思政課教學展示活動在南通大學馬克思主義學院舉行。為了將思政課上新、上活，廣大思政課教師使出了渾身解數。蔡娟教授從“疫情之下，中國與美國何以如此不同？”展開，闡述了意識形態的核心內容和深刻意藴；曹莉老師以“動物園老虎咬人案”等為例，啓發同學們培養法治思維；張馨老師則通過大學生身邊發生的真實故事，引導大家瞭解廉潔文化、樹立廉潔意識……
今年是中國共產黨成立100週年，廣大思政課教師主動將黨史內容融入思政課教學，既講活了黨史，又豐富了思政教育內涵。專業理論厚實，案例鮮活生動，這樣的思政課堂讓不少學生聽完直呼“過癮”。課後，同學們紛紛在網上留言：“通大的思政課真香！”
今年上半年，學校改革“形勢與政策”課，面向全校招聘最優秀的“形勢與政策”課教師。“這一改革打破了以往由各學院、部門四五十名兼職教師來講同一門課的局面，避免課堂教學效果參差不齊。”馬克思主義學院黨委書記顧玉平説。
拓寬思路，廣開思政育人渠道
打造高素質思政教師隊伍，提升思政育人效果，既在課堂內，也在課堂外。為助力南通打造理論宣講高地，早在2018年，南通大學便與南通市委宣傳部聯合共建馬克思主義學院，在馬克思主義基本理論、現實應用和實踐總結方面展開研究。三年來，雙方通過共建學科基地、教學團隊、專家智庫、實踐基地，深化教學改革，拓展服務渠道，推進思想政治理論課建設，取得了豐碩成果。
截至目前，學院先後聘請6位全國基層理論宣講先進個人和黨政領導擔任客座教授。2018年以來，學校共有9位老師在南通市開設理論講座超200場。以共建為契機，學校師生走向街道、社區、田野，把黨的創新理論送到尋常百姓家。
2020年10月，南通市委宣傳部與南通大學再次共同成立新時代理論武裝研究中心，研究中心以南通大學專家學者及南通市“理論名嘴”為研究骨幹，聘請省內外著名專家為顧問，圍繞如何不斷推動黨的理論武裝、探索理論武裝的規律性問題進行研究。
“‘理論名嘴’進校園更好地拓寬了年輕教師的理論視野，理論名師進社會則有助於將高校教師的最新理論研究成果傳播到百姓心田，他們之間形成了優勢互補合作互動的生動局面。”南通大學黨委常委、宣傳部部長吉明明説。
《光明日報》（ 2021年11月25日 08版）
來源:光明網-《光明日報》