記者 楊璐
“減負不是目的，培養人才才是目的。如何有效化解家長對教育的過度焦慮，是需要教育部門、學校和社會共同解決的問題。”山東省人大代表、濰坊市高密經濟開發區馮家莊小學教師單美華帶來了《關於貫徹和實施”雙減“政策，多方合力緩解家長焦慮的建議》。她認為，“雙減”是為了徹底減輕學生的學業負擔和家長的經濟負擔，順應教育的變革，迴歸學生本位。學校要負擔起主體責任，通過多種形式贏得家長的理解和認同。
“校內減了，校外能不能減？這是問題的關鍵。”單美華説，落實“雙減”，必須加強校外培訓機構的整治和規範管理，堵住一切開展學科補習的大門。同時，落實好“雙減”政策，提升教師業務素養是非常必要的。教師要不斷學習，加強教研，修煉內功，做到一專多用，切實減輕學生和家長負擔，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。
在加強學校主體責任方面，她建議開展校本研究，防止課後延時服務等單一形式。“學校可以根據自己的特色進行校本研究，充分發揮學生個性特長的同時提升教育教學質量，增加效率。”