有些孩子讀小學時成績非常優秀，到了初中卻成了差生。如果更具體一點，小學的時候，學習成績好的大多數是女孩子，男孩子在小學一般都被女生壓着點，這是為什麼呢？
第一個原因，身心發展不同
在12歲之前，男孩子各方面發育都要比女孩子慢半歲甚至一歲。所以，小學階段的女孩子比男孩子更懂事，更機敏。這種情況到了初中會有所改善，女孩子顯得有些笨拙，而男孩子則表現的比較機靈。
第二個原因，天賦類型不同
總體來説，女孩子在語言智能上比較突出，邏輯思維和空間想象上欠缺，男孩子正好相反。小學階段，語文英語是女孩子擅長的科目，數學方面也沒有太多邏輯推理和數形結合的內容，所以，女孩子在小學階段優勢明顯。而到了初中，女孩子數理化方面的劣勢會突顯出來。
第三個原因，家長的培養方式不同
在小學階段，家長可以利用體型優勢，或者物質獎勵來強迫或者引導孩子保持學習的專注度。到了初中，孩子長大了，家長之前的方式方法不管用了，這等同於是孩子擺脱了家長的束縛，開始自己做選擇。
只是大部分初中的孩子並不具備明辨是非的能力，他們所做的決定有時候非常荒唐，以不好好學習來挑戰父母的權威是他們最容易達成，也最荒唐的決定。
第四個原因，學習習慣不好
大部分到初中成績退步的學生都是因為學習習慣不好造成的。小學的內容簡單，學生只要不笨，基本上都能考個好成績。但是，初中不同。初中不僅科目多，而且內容難，學生僅憑聰明才智是無法學好初高中內容的。
這類學生在初中最明顯的表現就是“忙”。他們一直在忙着學習，其實在忙的背後是學生的條理性差，學生不懂得合理安排時間。而造成這種現象的原因是學生在小學生沒有養成良好的學習習慣。
很多家長覺得小學沒什麼可學的，不重視小學。而事實是小學的內容的確簡單，但是並不代表可以忽視小學。
學習從來不是一蹴而就的，學習是個長久的、系統的過程，小學的習慣養成就是為了這個長久的系統的過程做準備。
