大眾網海報新聞記者 李溯 通訊員 刑妮娜 濰坊報道
默默耕耘是她，愛崗敬業是她，細心呵護是她，用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子，她就是奎文區孫家小學的邢妮娜老師！
一片丹心育桃李，三尺講台寫春秋。她用師愛温暖學生的心房，用睿智開啓學生的潛能，用真誠鑄就班級的實力。痴心一片終不悔，只為桃李競相開，她就是邢妮娜老師。
邢老師熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為教育事業嘔心瀝血，成績顯著。邢老師十分注重學生的閲讀，從一年級開始培養學生的閲讀興趣，鼓勵他們充分表達自己的想法，每次語文課，學生都可以暢所欲言。邢老師和學生一起制訂閲讀計劃、評價體系，到現在，同學們都養成了良好的讀書習慣，收穫滿滿，同時，學生的寫作水平也得到了進一步提高。
默默耕耘是她
為了做好教師這項神聖的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閲讀教育學、心理學方面的書籍，經常走進其他老師的課堂學習好的經驗方法。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐人尋味的啓發，深入淺出的講解，使每一節課都成為示範課。
愛崗敬業是她
她愛生如子，對待每一位學生如對待自己的孩子一樣，從不耽誤學生一節課，她擔任兩個班的語文教學，每天堅持給他們聽寫、批改、輔導，如果哪個孩子上課沒有認真聽講，她就找他談心，並隔三差五地做總結，作動員，總是用各種方法調動學生的積極性，課堂效率高。同時，她要求學生做的，自己帶頭做，比如早讀時間，她總是早於學生先到，在其他老師上課的時候她總是觀察和監督學生的學習情況，共同培養學生良好的學習習慣。
細心呵護是她
邢老師在日積月累的工作中，逐漸練就了一雙敏鋭的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題，並能及時糾正、教育、培養，使之沿着健康的道路前行。
在班裏有個出了名的小調皮，名叫小明（化名），他特別喜歡惡作劇，有一次他藉故去廁所沒有出去做課間操，等到同學們回到教室的時候，發現小剛（化名）的鉛筆盒裏全是水，邢老師找到小明問他是否知情，因為邢老師知道小明雖然是個調皮的孩子但是還是很誠實的，小明把事情的來龍去脈説了出來，邢老師問小明：“孩子你覺得應該怎麼處理這件事情呢？”“向小剛道歉，並給他賠償一個一樣的鉛筆盒”小明回答。事後邢老師給小明的媽媽打電話，他媽媽説願意扣除他一個月的零花錢，拿來給人家買鉛筆盒，30元的零花錢對小明來説不是小數目啊！從那以後小明主動要求打掃室外衞生，每天早早來到學校，而且一個人幹兩個人的活，邢老師看在眼裏，於是邢老師召開了一節主題班會——“誇誇身邊的他”輪到邢老師發言的時候，邢老師給了小明一個大大的擁抱， 把小明近期的表現説給同學們聽，班級裏響起了一片熱烈的掌聲，最後邢老師把給小明準備的禮物（同款鉛筆盒）拿出來交到了小剛的手裏……
邢老師的班級裏，始終洋溢着一股暖流，感染着整個班級，她時刻把德育工作放在首位，既教書又育人，讓學生得到全面健康的發展。她經常掛在嘴邊的一句話是“教育無小事，育人需精心”。