如何避免孩子學琴半途而廢家長要做好這五件事情

人們常説，師傅領進門，修行靠個人。這句話強調學生不論學什麼，都需要有主動進取的精神才能將其學好。但想象是豐滿的，現實是骨感的，在現實中，學習上又有多少孩子的意志力能夠做到主動學習？

尤其對很多琴童而言，學琴並不是他們的主要功課，他們沒必要像學文化課那樣費心盡力、主動進取。一旦琴童產生了這樣的想法，而且琴童家長也不加以引導的話，琴童對學琴必然產生懈怠心理，從而導致學琴之路的半途而廢。

那麼到底該怎麼做才能避免孩子學琴半途而廢？想要解決這個難題，家長要做好這五件事，才能有效地避免孩子學琴半途而廢！

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家長的想法：該逼孩子練琴就得逼！

有些家長可能抱着自由隨性的想法，也比較順從孩子的意見；

孩子當初想學鋼琴，就報班學習；

孩子現在不願意練琴，不願意就作罷。

這樣做的家長並不瞭解孩子——大部分的孩子貪玩、好動，對許多事情只能維持三分鐘的新鮮感和熱度。在練琴這件事上，家長如果不監督、逼迫孩子，孩子僅靠自己的毅力是很難堅持下去的。

所以家長要明確這樣的想法：該逼孩子練琴就得逼！要給予孩子正確的引導，不能總順着孩子的想法做事，這不是尊重孩子而是溺愛和盲從孩子！作為家長，要幫助孩子樹立正確的練琴態度。

2

家長的態度：以欣賞、鼓勵為主

孩子的世界是天真爛漫的，很多時候家長的一言一行會對孩子造成強大的影響。比如，家長經常誇獎孩子，那麼孩子就會高興，對自己的言行舉止更有信心；家長經常批評孩子，孩子就會難受，對自己的一舉一動都不再自信。

這樣的道理同樣適用於練琴。在很多孩子心中，練琴並不是一件有趣的事，如果家長總是在練琴的時候批評自己，就更不喜歡練琴了。因此家長要學會在孩子練琴的時候多鼓勵孩子、欣賞孩子，善於發現孩子的進步和優點，以此來激發孩子對練琴的積極性。

3

家長的理解：學琴不會耽誤孩子的學業

一些家長對學琴總抱有誤解：學琴會耽誤孩子的學業，練琴會佔用孩子的學習時間。尤其是孩子學習任務重的時候，家長總想讓孩子放棄學琴。但學琴真的會耽誤孩子的學業嗎？練琴真的會佔用孩子的學習時間嗎？

並非如此。魯迅説過：“時間就像海綿裏的水,只要願意擠,總還是有的。”學業並不是孩子生活的全部，只要時間利用合理得當，學琴、練琴並不會耽誤孩子的學習，反而能起到勞逸結合的作用，讓孩子在繁重的學業裏能感受到音樂的慰藉。

因此，家長不要以學業繁重為由讓孩子停止學琴，學琴並不會耽誤孩子的學業！

4

家長的要求：嚴格對待學琴這件事

學習是一件嚴肅的事情，不論是學習文化課還是學習其他課程，學生和家長都應當嚴肅對待。一些家長可能認為學琴只是為了培養孩子的興趣愛好，沒必要像學文化課那樣嚴格要求孩子。

但是請家長們想一下：您怎麼知道現在的興趣不會成為孩子將來的專業或者職業？人們常説“書到用時方恨少”，其實將來走向社會，孩子多一門優秀的技能會更容易抓住機會。所以在學琴這件事上，家長需嚴格要求孩子、督促孩子學琴。只有家長端正了自己的態度，重視學琴這件事，孩子才會認真學琴！

5

家長的做法：培養孩子獨立練琴的好習慣

很多家長在孩子練琴的時候都會盡力幫助，譬如幫助孩子制定練琴計劃，提醒孩子每天的練琴時間……，但是家長不可能每時每刻待在孩子身邊，家長可以幫助孩子學琴，卻無法代替孩子學琴。

家長適當的逼迫及幫助是可以幫助孩子養成良好練琴習慣的，但長期的幫助會讓孩子產生依賴，變得懶惰，失去主觀能動性，甚至達到沒有家長提醒和督促，就不去練琴的地步。因此家長要從小培養孩子獨立練琴的好習慣，讓孩子在沒有家長督促的情況下也能自主自覺地練琴。

這五件事情，都關係着家長的想法和行動，因為家長是孩子最信任的人，也是孩子最好的老師，對孩子的影響力最大。如果想避免孩子學琴半途而廢，家長就必須站出來，幫助孩子將鋼琴學下去！