清點小學生“滿分作文”，老師直言思維太活躍，網友：理解透徹

文/教育一角

實在小孩子們並不是我們想象的那種懵懂無知，跟着電子時代的來臨，孩子們能夠了解到更多來自於外界的知識。

現在許多小孩子能夠想到的事情可能我們大人還沒有想到，而且現在許多小孩子在4、5歲的時候就已經上學了，小學生能夠接觸到外面的世界也就更多了。

而一般上小學一二年級的孩子，思惟已經變得很成熟，對於外界事物的熟悉也是越來越多。前幾天我在上網的時候，還看到了幾篇小學生寫的作文。

在看到內容的時候，我覺得現在許多小學生對於生活的領悟甚至比我們大人還多！那下面我們就一起來看一看那些來自小學生的“滿分作文”吧！

清點小學生“滿分作文”，老師直言思維太活躍

我有一個大學同學，她現在就已經成為了一名小學老師。前一段時間我們聊天她還談起自己的教育生活生計，表示現在的小學生思維跳躍特別活躍，還擔心自己hold不住這些孩子。

當時我還和她説是她自己想多了，小孩子哪有那麼多設法。但是前幾天我看到的小學生滿分作文，我就改變了自己的設法，原來同學説的真的有道理！

《五百年後》

這是一篇關於未來五百年之後的想象文章，比擬老師在出這道問題的時候也是但願學生能通過自己的想象，創造出一個未來世界。

而這位小學生卻直接以馬雲為切入點，還結合了一些盜墓的背景。想象在未來的泉台中到底是怎麼樣的，結果盜墓小賊在來到泉台的時候卻發現想要進入需要輸入口令。

在試了三天三那夜之後，盜墓小賊説出了我們最常聽到的一句話“開門，送快遞的”，墓室的門就打開了。這篇作文可以説是極具想象力，同時也表現了我們現在生活的狀態。

作為小學生能夠有這樣的想象力仍是非常值得讚揚的，能夠獲得滿分也是在情理之中的事情！

《孤傲》

你理解的孤傲是什麼？這些小學生在這篇文章當中，固然字數很少，但也完美的詮釋了什麼是孤傲，老師看到了也是非常打動。

由於自己的爸爸媽媽離婚，自己跟隨爸爸生活，而爸爸在不久之後也找到了屬於自己的幸福，還生下來一個弟弟。在過年的時候，爸爸表示一家人要去海南過年。

這位小學生仍是非常的激動，但是最後去海南過年的卻沒有這個孩子。固然描述很短，但是我們也能夠感觸感染到這些孩子的孤傲。

這篇文章也表現出來再婚子女的一些無奈，這對於父母們來説可能也是一種啓示，這篇作文的滿分成績也是當之無愧的！

《我的家》

在我們小的時候，假如碰到作文的問題是我的家的時候，總會寫一些温馨的事情。把爸爸媽媽描寫成是世界上最好的，然而現在的小學生卻很“其實”。

直接在開篇表示了爸爸媽媽的工作，還寫出了天天全家的的狀態，“各奔前程”、“分道揚鑣”、“殊途同歸”，有這樣的詞語堆砌覺悟仍是很值得表揚的！

接下來的描寫也是各種詞語拼湊，固然説有些地方存在用詞不當，但是小學生能夠在作文中帶入成語也是很不錯的事情。

在作文的後面，這位小學生還表明了自己在考試中父母的狀態，自己分數不高也能會遭到男女雙打，這篇作文總體上仍是比較有趣的。

如何培養小學生的寫作能力

不要強制糾正

小學生正在處於發育階段，但是也已經有了自己的意識，對於每一件事都會有自己的看法。有些事情小學生就可能會直接表達出來，固然有些時候表達可能存在不當。

假如碰到這種情況也不要過於糾正，讓孩子順其自然的進行發展是最好的，但同時也要給予小學生一定的指導。

培養寫作愛好

愛好是最好的老師，通常孩子在進行寫作時都會用自己日常的小事作為素材，或者是自己平時看到的作文作為素材，而家長就可以用這些例子培養孩子的寫作愛好。

還可以買一些小學生作文書，讓學生自己去讀去看，多多的瞭解作文。讓孩子自己發現寫作的愛好，不要強制的進行各種要求。

利用孩子天馬行空的想象力

實在小孩子對於外界的熟悉並不多，許多情況下都會對於事物進行想象。而這些設法有些時候在我們大人看來是天馬行空的，但是在孩子的眼裏可能是正常的。

在培養孩子寫作的同時，也要培養孩子的想象力，不要只拘泥於一點事情。假如一個人沒有了想象力，那麼也是不利於孩子未來的學習和發展。

寫在最後：

小孩子在寫作的時候老是天馬行空，而家長和老師要做的就是積極鼓勵孩子進行想象。並不是一味的批判，要對於孩子給予一定的肯定。

本日話題：你還見過哪些有趣的小學生作文呢？