久順 水到“渠”成
水到“渠”成
作者:王路
篇一:從天而降的水空調水滴在木頭架上,為什麼水管只有半截呢?可不可以加長水管把水引流呢?
篇二:引水”前奏——我們需要的“水管”材料
PVC管 紙殼 塑料瓶 最終選擇 大號雪碧瓶和可樂瓶相連接篇三:造“渠”——高空測量遇難題借捲尺、搭梯子進行三次測量 根據測量數據設計出造渠“初稿” 將每一個瓶子的底部都剪開,然後接着瓶口,一個接一個用熱熔膠粘了起來 粘完9個孩子們決定拿去水管那裏驗證一下長度時發現3個問題
問題一:水管往下應該有兩處拐彎的地方,要繞過上面掛繩子的釘子,下面格子積木那裏也要轉彎。
問題二:連接水管口的塑料瓶太小了,無法接在水管外面。水會漏。
問題三:9個塑料瓶連接起來的長度不夠,需要再加長。
篇四:造“渠”——改造工程總結經驗,重新測量最終調整新的設計圖稿
解決問題1——管口問題:形狀像喇叭性能要防水的材料是什麼?防水的過塑紙
解決問題2:長度不夠,繼續加長水管
解決問題3——一橫一豎轉個彎
整改完成,孩子們進行地面引水實驗
篇五:“渠”成——如何無縫連接?
(1)解決問題的辦法也可以是尋找可用資源
由於水管很重,於是孩子們請楊爺爺將頂端接口處用鐵絲固定,剩下的每一節孩子們用玻璃膠將“水管”粘在了牆上。
(2)新問題——讓空調水流在草地上好像不是我們想要的結果
水滴在草坪上不流通,把水引入小山坡但是想着空調水有污染篇六:草坪下“小山坡”裏的秘密?
(1)驚現下水道口哇~有個洞,是水管口 正是以前的水管剪斷了
(2)再遇轉彎處——過塑紙妙處多變大變小過塑紙
(3)固定好剩下的半截水管
(4)篇七:滴答滴答!像小河一樣的空調水流走了!
(5)篇八、後記——留下標識,你們都要記得我們。
【來源:市實驗幼兒園】
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