幼兒園時期是孩子整個學習生涯中最為重要的時期，也是孩子最快樂的時期，更是孩子養成良好行為習慣的重要時期。所以很多家長把希望寄託在學校身上，覺得幼兒園和老師的教育是足夠的。既能給孩子帶來知識，也能培養孩子很多好的行為習慣。但是這個時期也是需要家庭教育和學校教育共同培養和塑造的的。
1、給孩子灌輸性別差異的觀點；幼兒園時期孩子其實也在慢慢的接受着班級有男生，有女生，並且他們也在集體生活中慢慢探索，在發現和體會中成長。男生和女生的概念也隨之分開來，在很多時候，老師會強調女生和男生的概念，孩子在老師每日的灌輸中，不斷的加深，並且也懂得男女有別的愛念，因為男生和女生要保持一定的距離，保護好自己身上的隱私部位，這些都是家長在幼兒園時期需要教會孩子的。
2、父母積極正面的鼓勵和肯定孩子；幼兒園時期孩子的心理成長是非常依賴父母存在的，因為這個時期，父母對於孩子的肯定和鼓勵對於孩子來説非常的重要的，在他們幼小的心靈影響是非常大的，孩子在學校得到老師的表揚或者得到小紅花的時候，他們第一時間肯定是在放學的時候和自己的爸爸或者媽媽分享的，所以這個時候父母的正面評價和肯定對於孩子來説是非常重要的。
3、經常在孩子面前表達對他們的愛；這個時候父母要通過自己的行為讓孩子表達自己的愛，父母經常在孩子面前説“寶貝，我愛你”。
同樣的孩子也會給予回饋，告訴父母，我也愛你這樣的愛的傳遞，時間久了，孩子會善於表達自己的愛，會更能體會到父母對自己愛的表達，這個也是在幼兒園時期對孩子訓練的一大因素。
4、父母做好榜樣的作用；相信大多數的家長都希望自己的孩子可以有所作為，很多家長在孩子成長方面，都很迫切，希望自己的孩子優秀，甚至告訴孩子，你只需要負責學習，其他的都無關心，但是他們往往忽略了一點，那就是榜樣的力量。最好的家庭教育，是父母的言傳身教，給孩子樹立榜樣。
父母的榜樣對於孩子來説是非常重要的，只有父母做好了榜樣，孩子才能從生活的點滴中去獲取需要學習的地方。
幼兒園時期是孩子開始接受一切信息的時候，這個時候的孩子也會有相對的認知，會有學習的渴望和對父母的依賴，但是這個時候也是需要父母加以引導並且點滴細節教育的開始。
家庭教育其實佔據很大的一部分，家庭教育的適當與成功對於孩子來説是非常重要的，而父母就成了關鍵，父母的言行舉止帶給孩子的影響都是非常深遠的。