現在，基本上老師除了在學校給學生布置作業，為了防止學生漏記，還會在家長羣再發一遍作業通知。其實這一做法挺好的，也讓家長知道孩子們究竟做些什麼。但是有的老師要求會比較嚴格，不僅要完成一定的作業量，還要保證作業的質量。
近日，一位小學老師因為在羣裏發佈的作業通知就被懟了。從聊天記錄中可以看到，這位老師發佈的作業其實還是很正常的，但是最後一句話比較有歧義:“請各位家長監督學生保質保量完成作業! ”
意思就是不僅要監督孩子完成作業，還得檢查作業的“質量”。
於是就有一位學生傢伙在那個懟了過去:“孩子已經六年級了，叫家長監督保質保量完成作業，合理嗎?家長如果什麼都行的話，就不要費神費力把孩子送去學校了，在家自學還能省下一大筆錢呢! ”
然後這位老師也是硬脾氣，直接@這位家長，表示你可以不監督。家長一聽更是惱火，回覆道:“別這麼説，這是事實，如果家長都能保證了作業的質量，還把孩子送學校幹嘛? ”
這位老師繼續回答道:“只是監督，讓你批改了嗎?聽不懂什麼意思? ”
這位家長一聽直接冒火，説道:“我聽不懂，那你還把作業發羣裏幹什麼，你這也配當老師? ”
這位老師也是真生氣了，回懟道:“你不願意看到作業通知，人家其他家長願意看，我配不配當老師不是你説了的算的，請你為自己的言行道歉”。
誰知這位家長徑直接回復了“沒門”兩個字。
不少網友看後爭議不一，一部分覺得是這個老師太過分，本來小學六年級的作業就有難度，家長怎麼能夠做到“保質”呢？如果都對了，老師還用判作業嗎？
也有部分人覺得這位家長言辭太過激烈了，本來老師教學生是責任也是義務，自己監督孩子作業也是責任和義務啊!各位小夥伴，你們更贊同哪一個觀點呢?