中國網訊 科研為伴且行且思，“課題”之花綻放新顏。課題研究是提升教師科研能力、業務水平，提高教育教學效果的一條重要途徑，9月15日，東坡區研培中心組織召開了“2023年市級課題開題論證會第三場活動”，覃開成眉州名師工作室專項課題《依託本土特色文化的小學語文研學實踐研究》參與了開題活動。
開題活動參與指導的專家組成員有東坡區教體局研培中心領導和相關老師：李德剛、彭靂、陳淑琴、楊紅、鄭春藝、胡亞瓊；課題組負責人“覃開成眉州名師工作室”領銜人覃開成；課題組成員李豔、吳敏敏、陳小丹、袁慧。活動由鄭春藝老師主持，東坡區教體局研培中心理論研究室主任李德剛作專題發言。
陳小丹老師代表課題組從課題的提出、概念核心界定、研究綜述和意義、研究目標和內容、研究措施和活動、研究的預期成果和效果等六個方面進行了彙報。開題論證會專家組成員楊紅老師在課題分組研討指導時提出，課題應更注重操作性、推廣性、普適性，以及課題研究中策略的實施、課程建設、活動模式、評價體系等的一致性問題。專家組成員鄭春藝老師提出課題的研究綜述過於簡單，成果報告部分應展現創新點，課題外在表現形式應與內在文化滲透相結合等意見。
“路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成。此次開題報告會為課題組課題研究明確了方向和思路，助力了成員的專業能力發展。”工作室相關負責人表示，漫漫科研路，課題組成員們在今後的研途路上定會潛心研究，在實踐中總結和反思，在實踐中形成高質量、真內容、有特色的研究成果。(文：袁慧 圖：吳敏敏)