該不該誇孩子聰明？這爸爸的回答顯教科書般高智慧，值得學習!
一個小男孩從幼兒園回家後，舉着手上的小紅花開心的對媽媽説：“今天老師獎勵我一朵小紅花，還在全班同學的面表揚了我，説我第一次獨立完成的手工作業非常好，我好開心！”
看到孩子臉上洋溢着滿意的笑容，媽媽很欣慰，下意識地説：“兒子真聰明，你真棒！”
關於這個生活小片段，想起前幾天看到一個話題，貼近生活，覺得可以拿出來分享，“關於如何誇獎孩子才是比較好”？現在我們都在講究賞識教育嘛！要鼓勵讚美孩子，那如何誇獎我們的孩子？如何賞識他們呢？
那到底能不能誇孩子聰明呢？美國心理學家卡羅爾·德韋克做了一個實驗，隨機把孩子分成兩組，完成四輪拼圖任務。
第一輪題目很簡單，幾乎所以孩子都出色地完成了，一組孩子得到了關於智商的誇獎，”你拼圖很有天分，你很聰明“。另一組得到了關於努力的誇獎，”你剛才非常努力，所以表現很出色。“
第二輪讓孩子自己選擇難度，一種比上一輪難，一種和上一輪相當，被誇努力的孩子90%選擇了難的！被誇聰明的孩子，大部分選擇了簡單的。總被誇聰明的孩子，害怕困難和挑戰，他們擔心挑戰失敗，暴露自己的不聰明。三、四輪測試更加震撼。
那當家長面對孩子的這樣的問題，“到底該怎麼表揚呢”？有關這個問題，一直爭議熱烈。一方面缺少誇獎或者是鼓勵不當，會使孩子膽小缺乏自信，另一方面“過度讚美”和“不當讚美”，把愛的教育誤當成了沒分寸的讚美，讓孩子在泛濫的讚美下，失去抵抗不完美的能力和嬌氣。如何“誇獎”孩子，可不可以誇孩子聰明，不同家長有不同的理解。
觀點一：可以誇孩子聰明
@小魚emily：
努力不努力是可控的，聰不聰明是不可控的。那麼從我的體驗和直觀感受來説，當有人誇我聰明時，我知道我還可以努力做得更好；但當有人誇我努力時，我會潛意識認為我不夠聰明，只能更努力，但不會比聰明又努力的人做得好。這也許就是為什麼小孩子都喜歡被誇聰明而不是努力，因為這樣他們會更有信心吧。
網友認為當孩子成功後，要誇他能力強，而非很努力。因為很努力雖然只是內部因素，但是卻屬於不穩定因素。而且被誇聰明的孩子，更易於獲得自信。
觀點二：不可以誇孩子聰明
@飯飯：
我不太同意，喜歡被誇聰明，不是什麼自信啊，自信是相信自己的能力，相信自己能做到自己想做的事，其實真正有自信的人都喜歡聽人誇自己努力。。而小孩子喜歡被誇聰明，不是自信，而是自戀，就和成年人都喜歡被吹捧厲害啊有能力啊漂亮啊一樣。喜歡享受自己有先天優勢被老天爺寵愛的感覺。
事實上，除了聰明，還有很多類似的方式來表揚孩子。如果他不努力完成某件事，他可以被稱讚為“你真的很用功，能想出這麼好的辦法，我沒想到。”這可以培養他在遇到問題時願意用腦子想出各種辦法。或者，如果他用一種相當愚蠢的方式來完成任務，他也可以有一種方式來發揮積極的作用，比如稱讚他“你真的有毅力，我以為你很快就會放棄，但出乎意料的是你堅持了下來，我真的是個綱要”。 總之誇什麼首先要看具體情況，如果孩子沒努力就把一件事做得漂亮，這時候誇他努力恐怕反而會讓孩子覺得你沒有真正在關注他。我傾向於在孩子努力的時候多誇努力，同時儘量少把誇獎的重點放在“聰明”這種難以改變的特質上。 一位爸爸的智慧做法 爸爸看到孩子畫了一幅顏色鮮豔的畫，他沒有直接説“你真棒，你真是天才！”，而是説“我剛才看到你認真塗色和修改，現在你的畫看起來顏色很鮮豔，讓人感覺很漂亮。”當孩子快速地完成了拼圖的任務，拿到自己面前時，爸爸沒有説“你真是個聰明的孩子。”，而是説“這麼快就完成了，我和你一樣高興呢，你是怎麼做到的？” 這樣可能容易培養孩子的成長型思維和表達能力。 我感覺這爸爸的話頗為智慧——具體任務給出的具體反饋，同時鞏固孩子的努力傾向，這樣可能容易培養孩子的成長型思維和表達能力。 你是怎麼誇自己孩子的爸爸媽媽呢？