□ 記者 趙雲濤
今年以來，受新冠肺炎疫情影響，中小學延期開學。疫情雖然延緩了師生返校的腳步，卻沒能阻斷我市廣大中小學教師“苦練內功”、研修進取的熱情。我市教育部門積極履行指導課程改革、教學實踐職能職責，組織學科教研員深度參與線上教學課程與教學設計規範制定，高質量錄製省、市中小學線上課程，讓教師“離校不離教，網上可指導”、學生“停課不停學，線上可求知”，受到學生和家長的廣泛歡迎和好評。
談起“戰疫”期間備戰全省英語線上課程的經歷，期間擔任市教科所英語教研員的雍雯難忘與感動並存。英語是疫情期間線上課程任務最重的科目之一。雍雯告訴記者，在長達三個月的時間裏，對全市英語教師來了一場“大拉練”，50多人的英語教研團隊“鐵打的營盤流水的兵”，優秀教師輪番上陣、廢寢忘食，累計完成199節線上課程的任務。“線上錄課是對全省優秀教師的一次集中考核，其成果能夠直接反映出一個城市教學水平。因此我們以優質課的高標準對待每一節課，以往需要數月時間打磨的課程現在只有一週時間，所以通宵備課是常有的事。”
蕪湖市天民學校英語教師李潔是此次參加省課錄製的主力教師之一。從領到任務到上陣錄課，半個月時間裏她幾乎沒有睡過一個完整的覺，“僅製作課件就數易其稿，課件上每一個文案甚至卡通圖案都要細細推敲，只為把蕪湖最好的教學質量展現在全省舞台上。”李潔笑言，此前在全國比賽的備戰強度也不過如此。在英語教研團隊中，像她這樣忘我投入、積極備課的老師比比皆是，不管是參加工作不久的年輕教師，還是享譽業內的校長、名師工作室主持人，都在這場教學攻堅戰中枕戈待旦、衝鋒陷陣，為打贏疫情防控阻擊戰作出自己的貢獻。
高質量完成在線課程是我市廣大教師在疫情期間“停課不停學、教研不打烊”的一個縮影。疫情發生以來，全市教育系統立即響應，通過電話溝通、工作羣討論、在線辦公等多種形式，形成了全面動員、全面部署、全面加強的教科研工作局面。針對小學到高中的主要科目課程，制定教學規範和課表；針對初三、高三畢業年級學生，在全市選擇名師進行總結複習課程講解，形成一批精品課程；審核非畢業班同步在線課堂，保障全體師生學習生活正常運轉，為廣大師生提供豐富的學習內容，確保正式開學後的教學效果。
剛剛打完錄課攻堅戰，還來不及調整休息，新的戰役又打響了。中高考陸續到來之際，為更好地把握命題的新變化和相關政策，雍雯又緊鑼密鼓地組織全市區、縣200多名英語教師開展在線研討……她表示，教師雖然不能像醫務人員那樣白衣執甲、奮戰抗疫一線，但我們的精品意識和拼搏精神同樣可以展現在備課迎考、業務比拼的戰場上，讓蕪湖廣大學生不管是在課堂內外、線上線下都能得到持續快速成長。
來源:蕪湖日報