海報新聞記者 滿倩倩 北京報道
“隨着經濟高速發展、產業結構調整和升級，加速了產業分工，增加了很多新職業，大批低技能就業崗位正日益被高技術含量的崗位所取代，亟需一大批適應新要求的新型技能人才。”在今年全國兩會上，山東省臨沂市技師學院機械裝配與維修系主任夏兆紀代表，就我國高級技能人才短缺問題提出了他的建議。
夏兆紀在調研時發現，雖然目前技能人才在社會地位和經濟待遇上都有所提高，但社會上仍然存在着“重學歷、輕技能”的片面人才觀。目前，技能人才成長的激勵機制和社會流動的上升通道還有所欠缺，導致許多青年不願意從事技能勞動；不少企業只重視專業技術人才的培養，忽視一線職工技能培訓，導致職工技能素質的提高跟不上技術進步的步伐。
對此，夏兆紀建議，一是通過廣泛宣傳技能人才的先進事蹟，努力營造“技能人才也是人才”的良好氛圍。二是加大對職業教育的投入，把技能人才培養放在經濟社會發展更加重要的位置，納入國民經濟和社會發展整體規劃統籌考慮。三是要加強技能人才培訓，鼓勵有條件的企業通過建立產學研基地或建立技工學校，完善名師帶徒措施，為高技能人才發揮作用搭建舞台。四是貫徹執行就業准入和職業資格證書制度，逐步完善技能人才評價體系。五是把發展高等職業教育作為優化高等教育結構和培養大國工匠、能工巧匠的重要方式，在職業院校打造以崇尚“工匠精神”為內核的校園文化，全面提升人才培養質量。
“今年政府工作報告中提出，要改善職業教育辦學條件，加快培養理工農醫類專業緊缺人才。”夏兆紀表示，“不論是傳統制造業還是新興製造業，不論是工業經濟還是數字經濟，工匠始終是中國製造業的重要力量，工匠精神始終是創新創業的重要精神源泉。中國製造、中國創造需要培養更多高技能人才和大國工匠，更需要大力弘揚工匠精神，造就一支有理想守信念、懂技術會創新、敢擔當講奉獻的產業工人隊伍，為經濟社會發展注入充沛動力。”