孩子是所有父母眼中的寶貝，在父母眼裏，無論自己的寶貝什麼樣都可愛，但是孩子畢竟是社會中的一員，他需要面對很多其他人，未來還需要自己去面對自己的世界，所以孩子不光是父母覺得好就行，還需要教育好，讓孩子自己素質高，獲得他人的喜愛，讓孩子未來的人生路能走的更加順暢些。
在現實生活中有這樣一種孩子，他們看起來很聰明，但事實上卻是一種沒有教養的表現，可很多家長並沒有意識到這點，不僅縱容孩子這樣，還鼓勵孩子這樣做。
那麼究竟是哪幾個類型呢：
第一個類型：童言無忌的孩子
有的時候孩子所謂的童言無忌並不是我們認為的那種童言無忌，而是那種説話直接讓人下不來台的童言無忌，但是很多父母對這個是不自知的，甚至會覺得自己的孩子很會説話，什麼話題都能夠接過來説，還説的頭頭是道，這不就是社交能力很好的樣子麼？可事實並非如此。
比如，有一次我去朋友家做客，另一個小朋友也帶着自己的孩子去了。這孩子長得很可愛，很有魅力。所以為了表達對孩子的愛，朋友主動在冰箱裏給孩子拿出好吃的零食，孩子跟着我。不料，孩子張嘴説：“阿姨，你冰箱這麼小，裏面什麼都沒有。”
當下朋友就有點尷尬，不過對方是個孩子，也就沒説什麼，後來孩子居然自己去翻冰箱，邊翻邊説：“你家沒有櫻桃嗎？我可喜歡吃櫻桃了，我爸前幾天給我買了好多，可好吃了”
這下朋友的臉色已經有點不太好了，但是孩子的家長卻還沒有意識到，看着自己孩子笑呵呵的，甚至還笑着跟孩子説：“阿姨家裏還有其他好吃的呢”
這種孩子往好聽了説是童言無忌，説不好聽就是情商低，不會説話，這樣説話任何人都不會高興吧。
培養孩子的情商要父母進行言傳身教，尤其是在説話這一塊兒父母需要自己做好榜樣，讓孩子知道什麼樣的場合説什麼樣的話，什麼樣的人説什麼樣的話，除此之外，還需要跟孩子解釋為什麼要這麼説，這樣對孩子情商的提升很有幫助。
雖然我們都説童言無忌，但是在很多情況下孩子脱口而出的一些東西會被人看做是沒有教養，這一點家長一定要引起重視。
第二個類型：在別人家亂翻東西的孩子
這種類型的孩子在現實生活中還不少，他們無論是去誰家，第一件事情就是在別人家裏隨意翻找，櫃子，冰箱等都翻開來看下，如果有看到自己喜歡的東西就自己拿出來，也不詢問下主人是不是同意。
更加可怕的是有些家長覺得孩子這樣的行為是正常的，根本不存在什麼問題，還認為這是孩子不認生、膽子大的表現，長大以後會有大出息，這樣的孩子以後會不會有出息現在還不能斷定，但不受人待見現在就可以斷定。
每個人都有自己心理上的安全區域，無論是誰不經同意進入都會覺得不舒服，這也是亂翻別人家東西的孩子不受人待見的原因，所以家長要注意了。
通常喜歡亂翻別人家東西的孩子主要是好奇心和過分縱容造成的。
好奇心強的孩子見到被遮擋的東西會好奇的想知道究竟是什麼東西，但是家長要注意教導孩子不要自己去動，可以通過與主人商量或者向主人請求來實現；
家長過分縱容孩子就是熊孩子配熊家長的狀態，認為孩子好奇心中是探索世界的表現，對孩子的行為不加教育和限制，這其實是不對的，家長需要讓孩子知道事情的邊界在哪裏。
第三個類型：只想着自己的孩子
家裏任何的好吃的好玩的，孩子都要自己一個人佔着，或者自己得不到，就不讓別人得到，這就是典型的只想着自己的孩子，如果是孩子還小，才一兩歲這樣子還能理解，但是孩子過了三歲之後還是這樣，家長就要注意了。
孩子確實需要特別照顧一些，但是需要把握下度，有好吃的完全可以全家人一起分享，如果要給孩子多吃一點，也需要説清楚，其實是你現在長身體了，需要多吃點營養豐富的東西，才多給你一些的，而不是不管不顧的，只是的推給孩子吃。
很多時候我們對孩子都是比較寬容的，但是有的時候這個寬容變了味就成了縱容。童言無忌是因為爸爸媽媽沒有給孩子足夠的情商教育；亂翻別人東西是因為爸爸媽媽沒有給孩子立好規矩；只想着自己是因為平時爸爸媽媽就是這樣做的。
每一種表現都是看上去“聰明”，實際上卻是缺少教養，希望爸爸媽媽們在教育孩子的時候，能夠更加“苛求”一些，畢竟這樣才能培養出一個人人稱讚而不是人人討厭的孩子！
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