生活中大多數人都習慣用右手做事，但仍然有少部分習慣用左手，我們稱他們為“左撇子”。平時生活裏大家常説：左撇子的人比較聰明。但根據相關權威醫學研究表明，左撇子和我們習慣用右手的人一樣，沒有相關數據表明他們比我們更聰明。在智力方面，兩者是差不多的。
首先我們從左撇子形成的原因説起。大家都知道人的大腦分為左右腦，左腦主要負責理性思考，判斷計劃，主動溝通，概念理解，符號計算分析等綜合功能區，因此習慣左腦思考的人，在邏輯，語言，文學，數學，推理及分析領域比較擅長。而右腦主要負責五感直覺力，情感釋放性創造等思考能力、心智想象能力的主要功能區，因此右腦發達的人，在圖像，音樂，韻律，情感，想象，創造類領域比較擅長。生活中有很多左撇子在藝術，音樂，體育領域都有着卓越的成就，比如愛因斯坦，貝多芬，比爾蓋茨，馬蒂蓮夢露，卓別林，達芬奇等，這也是為什麼大家會有“左撇子的人比較聰明的”謬論。
一般家長會在小孩子兩三歲左右會發現孩子可能是左撇子，一些家長擔心孩子在以後的學習生活工作中，可能會遇到不便，就會強制孩子改用右手。如想引導孩子多用右手，可以在生活中將物品儘可能多放在右手邊，切不可強制孩子改用右手，這樣不僅可能會刺激孩子大腦正常的發育，對孩子的抽象思維，語言學習等造成不良影響，短期內直接影響孩子情緒不穩定煩躁，生活行為不便。重則可能會影響孩子的身心發育，引起語言和行為中樞的紊亂，造成行為不協調，語言緩慢造成口吃，以及在藝術創造方面的天賦。
但有些家長可能會擔心，如果孩子不改正，會不會影響孩子的生活呢？現在的80後90後中有很多是左撇子，兒時也有過被父母強制要求用右手吃飯寫字等經歷。過去人們對左撇子是有很多誤解的，比如幾百年前的國外，人們視左撇子為不祥之人，甚至會被巫師處死。現在社會雖不至被視為異類，但仍有些家長出於為孩子生活方便考慮，要求改用右手。畢竟過去大多數東西都是以右手人羣設計為主，適合左撇子使用的產品比較少。但隨時生產力的發展和產品多樣化，很多針對左撇子的適合產品也越來越多，家長就不必擔心後期孩子在生活中有什麼不方便。畢竟除極個別特殊場景下，左撇子都不會影響正常的生活和工作。
還有些孩子三四歲時，在説話時會嗯嗯呃呃的半天才能把一句話表達完整，有時也會一個字或一個詞重複好幾次才能把一句話説完。這時很多家長特別擔心孩子是不是有口吃啊，很着急，就像趕緊糾正孩子的口吃的毛病。往往強制孩子必須好好説話，結果嚇得孩子更加説話不利索，口吃的更厲害了，甚至有些孩子在家長的強壓下害怕講話了。其實這也是孩子成長中的一個語言學習的階段，家長們不必過分擔心。婦幼保健醫學專家説，在幼兒成長中，語言是個逐漸學習的過程，孩子的語言詞彙還跟不上語言表達能力時，就可能出現短暫的學習性口吃。這時候家長們不要着急，慢慢的鼓勵孩子，讓孩子多聽多看別人説話。在孩子説話時，不要輕易打斷他，讓孩子有足夠的時間組織詞彙語言。這樣經過慢慢的學習，孩子就能慢慢的度過語言學習期。而盲目錯誤的糾正，很可能會導致更糟糕的結果。如果家長不能還是不放心，不能準確分辨孩子病理性口吃還是學習性口吃，可帶孩子去兒童醫院，醫生會幫助你分辨，並給出專業的建議。切不可盲目的上來就糾正孩子，否則會加重孩子的口吃。