培養孩子是一個巨大的工程，而且需要持續幾十年的時間。家長在孩子身上花費多少時間和精力、給予多少陪伴和付出，這些往往決定了孩子將來會成為一個怎麼樣的人，同時也會影響到孩子將來的成就。我們發現，中國式家長對孩子都寄予了厚望，大家也都把自認為最好的教育方式和最好的物質設備都給了孩子，可是最後能有較大成就的孩子還是少數。
很多家長都抱怨，自己把所有的錢都用來給孩子報補習班和買學習資料，孩子的成績還是上不去，而且長大後也沒什麼大的成就，這太讓人心寒了。其實在教育孩子的時候，家長不僅要提供良好的物質基礎，還需要注意很多細節和技巧。按照教育孩子的方法和模式，家長們一般可以被分為4個檔次，而遺憾的是，很多家長連第二個檔次都達不到。
第一檔，給孩子提供物質基礎
保證孩子的衣食住行並且讓孩子接受義務教育，這是培養孩子的基礎，我相信絕大多數家長都能做到。隨着大家生活水平的提高，家長們在孩子身上的投資也越來越大。從早教班到後期的輔導班和藝術班，從學習資料到校外拓展資料，只要是對孩子進步有用的東西，家長都捨得花錢。而且在孩子的日常用品上，家長們也開始追求高檔和名牌。
在這裏要提醒廣大家長，給與孩子良好的物質基礎是所有家長的責任，但是我們不能盲目跟風，要根據自身條件和孩子的特質進行取捨。同時要注意孩子的內心世界，不能讓孩子在優越的條件下產生攀比和炫耀的心態。
第二檔，願意花時間陪伴孩子
孩子的成長不僅需要學校和老師的引導，更需要父母的陪伴和教育。很多家長誤認為孩子的教育問題是學校負責的，與自己關係不大，但事實上家長才是孩子最重要的老師。當孩子七八歲上小學的時候，他的性格已經初步形成，做事習慣、思維模式等也基本定型，這些對於孩子將來的發展都有着決定性的作用，而這些東西主要取決於早期的家庭教育。
肯花時間陪孩子的家長，能夠讓孩子感受到父母的關愛和親情的温暖，更能夠讓孩子在温馨的氛圍中生活和成長。缺少陪伴的孩子往往比較內向和自卑，也不喜歡和同學溝通交流，這些對於孩子的成長都是極為不利的。遺憾的是，很多家長卻連這一點都沒做到，要麼就是把精力全部放在工作上，要麼就是把精力放在遊戲和電子設備上。
第三檔，為孩子制定學習計劃和人生目標
現在家長有一個誤區，那就是覺得要把選擇權和主動權還給孩子，讓孩子決定自己將來的路怎麼走。這個想法看似有道理，但是在殘酷的現實面前似乎會害了孩子。我們承認，讓孩子完全按照家長的想法生活和成長是不科學的教育方法，不僅會讓孩子產生牴觸感，還可能讓孩子失去選擇的權利。但是我們發現，很多優秀的孩子都有一個共同點，那就是小的時候父母都在後面逼着自己進步，同時為自己制定一些目標和計劃。
孩子當然有自己的主見，家長也應該給孩子一定的選擇權，但是很多時候孩子的想法是幼稚和不切合實際的。家長要做的就是發掘孩子身上的閃光點，在傾聽孩子意見的同時給孩子規劃科學合理的成長路線。聰明的家長知道在後面督促孩子、鞭策孩子，同時不斷替孩子修正路線，讓孩子獲得最大限度的提升。
第四檔，和孩子一起進步的家長
網上流傳這樣一個有趣説法：對於孩子而言，父母的年齡跟自己是一樣的，因為從自己出生那刻起，一對夫妻才開始成為父母。這也讓我們意識到這樣一個問題：家長其實和孩子需要一起成長，孩子不斷獲取成長的經驗，家長不斷獲取做人父母的經驗。
在孩子的成長過程中，父母的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。有些家長自己不思進取，不管在事業上還是生活中都處於一個原地踏步的狀態，但是一心希望自己的孩子能夠獲得不斷的提升，這明顯是不太現實的想法。聰明的家長知道以身作則，改掉自己以前的不良習慣，不斷用更加進步的思想武裝自己，同時不斷提升自己的能力和品德。這樣不僅能夠給孩子起到模範作用，還能讓整個家庭的檔次不斷提升！
結語：養育一個孩子需要花費家長們大量的精力和時間，而且這個過程需要持續幾十年時間。在教育孩子的問題上，大家要有着一分耕耘一分收穫的覺悟，不要以為給足物質基礎就夠了。想要培育出優秀的孩子，家長們要做的還有很多很多。家長們，你們屬於哪一個檔次呢？
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