小學生因名字有88畫,考場上被急哭,老師:3個字正常人不認識

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有一位小學老師在微博上分享了一個發生在自己身邊的真實情況,引起了網友們的關注和討論。

小學生因名字有88畫,考場上被急哭,老師:3個字正常人不認識

事情的詳細過程是這樣的:這位老師説在寒假前學校進行了一場期末考試,而自己擔任監考員的考場,有一個小孩居然拿到試卷後莫名其妙哭了起來。

這讓她非常的疑惑,於是讓其他學生繼續專心答題寫試卷,自己則趕緊來到那個哭泣的孩子身邊,問是遇到了什麼問題麼?

孩子看着老師,把自己的試卷攤開給她看,嚯!原來這場考試已經過了半個多小時了,但是這個學生居然連自己的名字都沒有寫完

而看了孩子寫出來的名字前兩個字兒,身為老師她都有些懵,一時間居然認不出來這字兒怎麼讀。

後來聯繫到了這個學生的班主任,才知道這個學生的名字叫“禤矚龘”,讀音是:xun zh dá,認真數了一下,這位同學的名字竟然有88畫!而且筆畫複雜的,別説是小孩寫,就算是讓成人去寫這個名字都需要浪費幾分鐘的時間

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而這孩子之所以哭,也是因為看到這這次的考試題目有一些難度,本來就心裏有些着急,可這一緊張,連自己的名字都忘記是怎麼寫的了,眼看時間一分一秒的過去,終是沒忍住,急得哭了出來。

針對這一件事,這位老師也是個各位網友提個醒,説給孩子取名字的時候可長長心吧,真的要慎重取名,否則這取名字也會變成了“坑”孩子。

一:名字寄託了美好的期望和祝願

一般情況下,人的名字都是授之於父母或者其他戰給,均寄託着美好的希望和期盼。

尤其是父母給自己小孩取名,望子成龍,乃天下父母的心願,每個家庭都會根據自己家庭的喜惡對小孩寄予滿腔希望。

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所以在給孩子起名字的時候,家長總是帶着自己的想法的。有的家長是會把自己對孩子的祝福和美好期盼用到孩子名字裏,也有的家長給孩子起名就追求一個朗朗上口

可現在有很多父母,在給孩子取名字上確實是花費了心思,但是得出來的想法卻有些過於特殊了,就比如像上文中的這種情況也不少,那就是家長們給孩子起名字只為追求一個特殊,而沒有考慮到以後會不會給孩子帶來不方便。

所以説這取名字也有其中的門道,看見過一些父母,給孩子取名字的時候,很隨便或者根本不重視,結果受苦的就是孩子,他們長大後會因為父母隨意取的名字而感到煩惱。

二:取名字中需要避開的“坑”

1.避免帶有歧義的諧音

很多人因為名字帶有歧義的諧音而受到嘲諷,成為了他人口中玩笑對象。

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比如一些這樣的名字“杜子騰”“史意坨”“楊巔峯”,這樣的名字可能家長在當時取的時候沒有注意,屬補助會成為孩子今後發展的一個大“坑”,導致孩子因為帶有歧義諧音的名字,受到周圍人的嘲笑,説者無意聽者有心,時間長了肯定會給孩子造成心理陰影

2.選字不要過於生僻

我以前有個同學叫趙彧(yù),大家常常把他叫成“趙或”,因為名字太生僻,報户口、報名、填志願等等,處處遇麻煩,後來在讀中學時把名字改掉了。

還有想上文那個因為寫不出名字而被急哭的孩子,那就是一個更加典型的例子了,可能家長是想讓孩子的名字看起來更加與眾不同,但是對於孩子來説卻是一種負擔了

3.取名不要太“大”

有的人説“賤名好養活”,但也有的家長認為孩子應該取一些聽起來比較威嚴的名字,比如“黃成鳳”“張明星”“許畫佳”等,亦或者是直接給孩子取同名人一樣的名字

小學生因名字有88畫,考場上被急哭,老師:3個字正常人不認識

家長的目的很好理解,就是希望孩子能夠成為自己期望中的那般優秀

可是當孩子長大一點後,理解了自己名字的含義,這就轉化為一種壓力,孩子會因為擔心達不到父母的要求,或者配不上自己的名字而心生自卑,尤其是遭到周圍人調侃的時候。

所以説,取名字也不能取太“大”,孩子的發展是要通過後天努力的,名字這種東西,如果沒有兩把刷子,還是“低調”一些比較好。

三:如何給孩子取好名字?

名字大多數都不是自己可以選擇的,名字是伴隨一個人一生的標籤,並不僅僅是一個人的稱呼。

作為父母,為孩子取名字,可要三思而後行,取的名字最好要有寓意,有內涵。

有家長就問,到底怎樣才能給孩子去一個好名字呢?其實並不是需要多麼的超凡脱俗,只要郎朗上口、富有內涵就可以了。

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我國擁有着豐富深厚的文化,帶有人生哲學奧義的典故更是多不勝數,若使用典故取名,也是一種不錯的方法,能讓寶寶的名字帶有豐富的內涵,讓寶寶的名字看起來極為不凡

所以説,運用典故取名也是一種極佳的選擇。典故是指我國典籍中出現的有意義的故事和有出處的詞話,唐詩宋詞、四書五經,乃至康熙詞典等等,都可以借鑑參考運用到名字中來。

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