【六一兒童網導讀】很多媽媽覺得，把孩子送到幼兒園就算完成任務了，殊不知家庭教育對於學齡前孩子來説依然很重要，甚至重於學校教育。都説六歲前是孩子成長的關鍵期，孩子的智商情商都是在這一時期萌芽發展的。那麼學齡前孩子的養育重點是什麼，如何才能抓住這一關鍵期，讓孩子更優秀?可以從以下四方面入手。
飲食營養
無論何時，長身體都是孩子的第一要務。健康的身體是伴隨孩子一生的寶貴財富。孩子的身體得到了充足的營養，才能長體力、長肌肉，甚至長大腦。大腦細胞需要的一切營養物質都需要從日常飲食中得來。平時多給孩子吃豆類豆製品類食物補鈣，再吃些五穀粥，適當吃些魚類、肉類，青菜不限量，水果一天一個足矣。如果孩子比較挑食，則要保證至少一天一個雞蛋，這樣才不致於缺營養。
認知能力培養
孩子剛出生時對這個世界一無所知，他的智力是隨着他對自己和對世界的認知逐漸發展起來的。因此多帶孩子外出識物識人，是促進孩子認知能力發展的重要途徑。豐富多彩的外界事物能夠給予孩子大腦皮層以刺激，這樣有利於大腦神經樹突的形成和增多，進而增進智力。一個時常宅在家裏和一個常出去活動的孩子相比，哪個木訥哪個機靈一看便知。
興趣培養
教育專家曾説，幼兒園的任務是幫助孩子打開認識世界的大門，讓孩子從多方面體驗世界，進而培養孩子的興趣愛好。如果幼兒園的這一功能不足，就需要家長藉助家庭教育來完成。
別小看幼兒園時期的興趣班，即便不是為了讓孩子以後有個一技之長，我也建議家長讓孩子多接觸一下這樣的興趣班，起到啓迪智慧的作用。孩子通過接觸繪畫、美術、音樂和舞蹈，會在他心裏埋下一顆興趣的種子，隨着孩子慢慢長大，在合適的情況下種子破土發芽，孩子對這方面表現出明顯的興趣，往下深潛便有可能成為這方面的專家。有了興趣愛好的孩子人生會過得更豐富。
情緒認知和表達
學齡前兒童已經對“情緒”有概念了，也會慢慢發展出自己的情緒。認識自己和別人的情緒正是情商的基礎。家長可以在孩子有情緒的時候幫孩子“説出”他的情緒，也可以買來情緒圖譜貼在牆上來幫助孩子辨認別人的情緒。在瞭解情緒的基礎上由家長引導如何正確表達自己的情緒，這樣的孩子情商就會慢慢提高，變得更優秀。