非常全面的小學語文36條知識點總結，語文老師快收藏！
口語、書面語
二、三種人稱：
第一人稱、第二人稱、第三人稱
三、三種感情色彩：
褒義、貶義、中性。
四、四種文學體裁：
小説、詩歌、戲劇、散文。
五、句子的四種用途：
陳述句、問句、祈使句、感嘆句
六、六種病句類型：
1 、成分殘缺；
2 、搭配不當；
3 、關聯詞語使用不恰當；
4、 前後矛盾；
5、 語序不當；
6 、誤用濫用虛詞（介詞）
七、 表達方式：
記敍、描寫、抒情、説明、議論
八、表現手法：
象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
九、修辭手法：
比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語、雙關
十、 記敍文六要素：
時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
十一、 記敍順序：
順敍、倒敍、插敍、補敍
十二、敍述方式：
概括敍述、細節描寫
十三、記敍線索：
實物、人物、思想感情變化、時間、地點變換、中心事件（找線索的方法：標題、反覆出現的某個詞語或某個事物、抒情議論句）
十四、描寫角度：
正面描寫、反面描寫
十五、描寫人物的方法：
語言、動作、神態、心理、外貌
十六、描寫景物的角度：
視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺
十七、環境描寫分為：
自然環境、社會環境
十八、描寫景物的方法：
動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）、移步換景
十九、景物描寫的作用：
渲染氣氛、烘托人物心情、推動情節發展、表現人物的品質、襯托中心思想
二十、抒情方式：
直抒胸臆、間接抒情（借景抒情）
二十一、説明順序：
時間順序、空間順序、邏輯順序（邏輯順序六種形式：1、一般——個別；2、 現象——本質；3、原因——結果；4、概括——具體；5、部分——整體；6、主要——次要
二十二、説明語言：
平實、生動
二十三、説明文類型：
事理説明文、事物説明文
二十四、説明方法：
舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、列圖表
二十五、議論文三要素：
論點、論據、論證
二十六、論據：
事實論據、道理論據
二十七、論證方法：
舉例（或事實）論證、道理論證（有時也稱引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證、引用論證。
二十八、論證方式：
立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十九、議論文結構：
提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結論）
三十、結構形式：
總分總、總分、分總（分的部分常有並列式、遞進式）
三十一、小説情節四部分：
開端、發展、高潮、結局
三十二、小説三要素：
人物形象、故事情節、具體環境
三十三、引號的作用：
1、表引用；
2、表諷刺或否定；
3、表特定稱謂；
4、表強調或着重指出；
5、特殊含義
三十四、破折號用法：
1、表註釋；
2、表插説；
3、表聲音中斷、延續；
4、表話題轉換；
5、表意思遞進
三十五、省略號的六種用法：
1、表內容省略；
2、表語言斷續；
3、表話未説完；
4、表心情矛盾；
5、表思維跳躍；
6、表思索正在進行
三十六、其他：
1、 某句話在句子中的作用：
文首：開篇點題；渲染氣氛（記敍文、小説），埋下伏筆（記敍文、小説），設置懸念（小説），為下文作鋪墊；總領下文
文中：承上啓下（過渡）；總領下文，總結上文
文末：點明中心（記敍文、小説）；深化主題（記敍文、小説）；照應開頭（議論文、記敍文、小説）
2、修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；
（2）結合句子語境
比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了 對象 特性
排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等
答題格式：強調了 對象 特性
設問：引起讀者注意和思考 答題格式：引起讀者對 對象 特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等
對比：強調了……突出了……
反覆：強調了……加強語氣
3、某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都、大都、非常、只有等）：不行。因為該詞準確地説明了……的情況（表程度、表限制、表時間、表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
4、一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裏、由現象到本質）規律不一致；（2）該詞與上文是一一對應的關係（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
5、段意的歸納
記敍文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：時間 地點 人 事
説明文：回答清楚説明對象是什麼，它的特點是什麼
格式：説明（介紹） 説明對象 説明內容（特點）
議論文：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣
格式：用什麼論證方法證明了（論證了） 論點
6、複句關係和常用關聯詞語：
並列：既……又……；一邊……一邊……；不是……而是……
承接：便；就；於是
遞進：不但……而且……；並且；甚至；更；何況等
選擇：不是……就是……；或者……或者……；要麼……要麼……；是……還是……；與其……不如……；寧可……也不……
轉折：雖然……但是……；儘管……卻……；然而；卻；只是；不過等
因果：因為……所以……；既然……就……；之所以……是因為……
假設：如果……那麼……；即使（哪怕）……也……
條件：只有……才……；只要……就……
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