石泉縣教體科技局把加強中小學心理健康教育作為落實立德樹人根本任務的重要抓手，堅持育人與育心相結合，從教育教學、實踐活動、諮詢服務、預防干預、平台保障等方面着力，建立“3456”心理健康教育工作模式，形成立體化協作機制，打通育人育心“最後一公里”，促進學生陽光健康、成長成才。
聚焦“三個主體”精準對象。聚焦家長、學生、教師三大主體，組建了一支由33名專兼職教師組成的心理健康輔導員隊伍，成立了以專業教師引領和學、研、訓、用一體化的全縣中小學心理健康工作站，並在各學校建立心理健康活動室，常態化開展心理健康教育活動。2021年累計組織開展“線上線下”相結合的家長講座8場，培訓83190人次；教師講座10場，累計培訓10423人次；學生講座18場，培訓26828人次，不斷加強心理健康教育普及知曉率，提升心理健康教育水平。
完善“四早教育”預防機制。建立完善心理健康教育“早發現、早評估、早預防、早干預”工作機制。每學年對全體師生進行心理健康測評，篩查心理困擾、心理障礙、心理疾病等情況，建立台賬進行重點關注。與此同時，建立完善教師結對幫扶制度，幫助有心理困擾、心理問題傾向的學生康復，對特殊學生及時進行危機干預，推動實現心理危機預防精準化。
構建“五位一體”服務體系。構建基於縣級心理健康教育工作站、學校心理輔導室、專兼職心理教師、班級心理委員、學生家長的“五位一體”心理健康服務體系，探索形成網絡化、系統化、扁平化的管理模式。整合各方資源全方位幫助學生度過心理危機，做好心理健康知識普及，關注特殊學生，引導學生家長切實擔負起家庭責任，關注孩子身心健康，為孩子提供心理支持，家校聯合使學生心理健康得到全方位的保護和提升。
依託“六大載體”協同育人。通過課堂教育、網絡宣傳、心理諮詢、特色活動、朋輩互助、心理幫扶六大載體，着力培育學生理性平和、積極向上的健康心態。各學校開齊上好心理健康教育課，依託石泉縣中小學家校共育雲平台開展心理健康知識的普及、諮詢和心理測評，將每年的3月作為心理健康活動月，積極落實以“一次測評、一次專題講座、一次主題班會、一次團體心理訓練、交一個朋輩互助夥伴”為主要內容的“五個一”主題教育活動，完善心理社團、知心姐姐信箱等心理健康朋輩互助體系，組織心理健康專家和志願者開展心理健康知識宣傳和諮詢服務活動。2021年以來，2016名教師與6573名學生開展了結對幫扶活動，讓心理幫扶更有温度和深度。